部编版一年级下语文 《小公鸡和小鸭子》说课稿.pdfVIP

我就是我不一样的烟火 《小公鸡和小鸭子》说课稿 一、说教材： 本文是部编人教版一年级语文下册的一篇课文，《小公鸡和小鸭 子》是一篇十分有趣的小童话，本文篇幅对一年级学生来说虽有点长， 但内容通俗易懂，故事性、可读性很强。课文除了有识字写字的任务 以外，还通过角色对话，让学生充分享受阅读的乐趣。因此，教学中 应指导学生多种方式读课文，读中想象，读中思考，读中感悟，不仅 懂得小公鸡和小鸭子的不同习性，还能体会小公鸡和小鸭子之间的团 结友爱，互相帮助，从而受到启发，懂得关爱他人，帮助他人。作为 学案设计，我将教学重点放在引导自主学习，以学生为中心，充分调 动学生学习的积极性和主动性，用小组合作的方式，采用多角度多形 式朗读的方法，让学生真切地体会课文表达的思想感情。 二、说学情： 一年级孩子思维活跃、求知欲强、乐于表达、愿意交流。学习上， 他们也具有一些学习能力，掌握了一些学习方法，但是这就更需要教 师的进一步引导，循循善诱，关注每名学生的个性体验。用文本为学 生架起通向生活的一道桥梁，让学生在学习中生活，生活中学习，会 学习，会生活。根据本课的内容及特点，学生的情况，紧紧围绕本单 元的训练重点，确定以下