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2022-06-22 发布于安徽
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《小数的意义和性质》教材分析.pdf

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《》教材分析小数的意义和性质本单元的教学内容包括小数的产生和意义、小数的读写法、小数的性质、小数的、小数点移动、大小比较生活中的小数和求一个小数的近似数这是在学生熟练掌握了整数。，，四则运算以及学习了分数初步认识的基础上进行教学的也是学生今后学习小数四则运算的基础， 10、、在小数的意义和读写法教学中使学生明确小数表示的是分母是。 100 1000—— 的分数，小数的性质通过直观的并了解小数的计数单位及单位之间的进率是教学的重难点。，使学生明确在小数的末尾添上、 ,不会引起大小变化，教学来说明 0 去掉 0 这与整数不同。小数的大小比较、小数点移动的教学都通过现实生活中的实际情况和故事展示知识的实质，学生理解掌握都很直观，并不太难。