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小班健康教案防火知多少教案反思 1、小班健康教案防火知多少教案反思 设计意图： 新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于小班幼儿来说，缺乏对“火”的相应的认识及防火知识。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能 力，加强幼儿防火安全教育至关重要。除了在日常生活中注意对孩子进行这方面的随机教育外，有必要组织一次专门的教育活动，让幼儿懂得如何防火、如何自救，增强自我保护能力。为此我根据小班幼儿的年龄特点和认识规律选择了《防火知多少》这个教学活动，从而真正体现《纲要》中提出的将教育生活化，生活教育化的精神。 活动目标： 1、有初步的自我保护意识。 2、简单了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。活动准备： 1、火灾课件、毛巾、电话。 2、蜡烛、火机等;几种防火安全标志。活动重点难点： 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。活动过程： 一、开始部分 老师扮“火大王”，引起幼儿兴趣，导入活动。 “我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏房屋、烧坏树木，我谁也不怕，哈哈哈!” 二、基本部分 1、放火灾课件，引导幼儿观看。 师：“小朋友，刚才‘火大王’说它那么厉害，咱们看看它有多厉害?”播放火灾录像的片段让幼