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小班科学教案小鼻子真灵教案反思 1、小班科学教案小鼻子真灵教案反思 活动目标： 1、能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力。 2、学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备： 装有白酒，醋，水，酱油等的杯子。活动过程： 1.谜语引出出题。 师：小朋友们老师给你们猜一个谜语，一座山，两个洞，会吹气，会辨味。(鼻子)你们知道谜语里说的是什么么? 现在我要和你们变一个魔术，请小朋友把眼睛闭上。(教师这时喷香水)。好啦，现在请小朋友们睁开你的眼睛。咦? 师： 你闻到什么气味?你是怎么闻出来的? 你的鼻子在哪里?请指一指。 幼儿说说自己鼻子的形状和用处。2、闻气味瓶，感知鼻子的用处。 师：桌子上有很多的杯子，下面请小朋友回到座位上，每个人挑一个杯子里的液体闻闻。然后告诉老师你闻到了什么味道? 幼儿回答··· 幼儿再次闻气味。老师引导幼儿尝试用鼻子闻，注意不让瓶子紧贴鼻子，也可用手轻轻扇动瓶口，使气味进人鼻子。 师：刚才小朋友都闻出味道了，那现在老师再请你们闻一次，闻过之后告诉我你闻的味道是什么样的? 幼回答··· 小结：我们的鼻子用处可大了，能闻到很多气味，我们要好好保护它。活动反思： 这是我第一次上科学公开课，一直不知道怎么去上，开课之前问了很多老师，她们也给