幼儿园大班教案《机器人探密》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《机器人探密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿初浅的了解一些关于机器人的知识，积极参与游戏，有设计研制机器人的美好愿望，喜欢机器人，乐于探索机器人的奥秘，大胆幻想，能用绘画的方式表达自己的想法与创造，能与同伴共同交流，体验的快乐，快来看看幼儿园大班《机器人探密》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、喜欢机器人，乐于探索机器人的奥秘，大胆幻想。 　　2、初浅的了解一些关于机器人的知识，积极参与游戏，有设计研制机器人的美好愿望。 　　3、能用绘画的方式表达自己的想法与创造，能与同伴共同交流，体验的快乐。 　　4、发展目测力、判断力。 　　5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 　　准备： 　　关于机器人的各种图片、报纸、书刊资料，简介机器人的录像片，动画片《环保机机器人》，四开纸板（每人两张），可以套进幼儿手臂的圆柱形纸桶（每人两个），皮球两个。 　　活动过程与指导重点: 　　1、谜语：叫人不是人