幼儿园大班教案《换钱》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《换钱》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿知道人民币可以在市场上流通用于购买物品，学习简单的使用方法，练习50以内的加减，复习巩固对人民币元、角的认识，进行点数并记录，培养幼儿思维的灵活性及社会交往能力，快来看看幼儿园大班《换钱》教案吧。 　　活动目标 　　1、复习巩固对人民币元、角的认识，进行点数并记录。 　　2、知道人民币可以在市场上流通用于购买物品，学习简单的使用方法，练习50以内的加减。 　　3、培养幼儿思维的灵活性及社会交往能力。 　　4、让幼儿学习简单的数学题目。 　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　活动准备 　　1、课件 　　2、不同面值的人民币 　　活动过程 　　一、观察画面，认识、区分人民币。 　　1、取出钱币，请幼儿说一说画面上的钱币分别是多少。 　　2、引导幼儿仔细观察各种钱币上的图片，比较这些钱币的不同。 　　可根据钱币的明显特征，如数字、文字、图片色彩等加深