幼儿园大班教案《换牙》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《换牙》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿巩固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，了解换牙的过程，知道换牙时要注意的问题，快来看看幼儿园大班《换牙》教案吧。 　　活动目标： 　　1.了解换牙的过程，知道换牙时要注意的问题。 　　2.巩固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 　　3.体会换牙给自己带来的特殊感受，并与大家换牙期所带来的成长喜悦和烦恼。 　　4.初步了解了换牙的常识。 　　5.与小伙伴交流换牙的感受。 　　活动准备： 　　镜子；各种饼干；纸；笔；牙刷；牙膏；杯子。 　　活动过程： 　　一、了解牙齿的形状 　　1.猜谜语引入主题：“健康卫士穿白衣，上下两排真整齐。中午饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。” 　　2.用小镜子照口腔，观察自己牙齿的形状，把它画下来。 　　3.展示牙齿形状，结合交流，认识门牙、尖牙、磨牙。 　　4.请幼儿品尝饼干，提问：你们是用什么牙咬的？用什么牙磨碎的？