幼儿园大班教案《会变的水》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《会变的水》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过实验验证水的三态变化，发展探究能力，了解水由于温度的高低，会发生变化的物理现象。遇热会变成水蒸气，遇冷会结成冰，学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现，快来看看幼儿园大班《会变的水》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1.了解水由于温度的高低，会发生变化的物理现象。遇热会变成水蒸气，遇冷会结成冰。 　　2.通过实验验证水的三态变化，发展探究能力。 　　3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 　　4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 　　活动准备： 　　1、请幼儿在家里用冰箱做“水和冰”的实验。 　　２、准备一只煤炉、锅、烧杯。 　　３、挂图一幅。 　　活动过程： 　　一、朗诵散文诗《会变的水》，引导幼儿思考水是否真的会变，激发幼儿的好奇心，引发幼儿的探索兴趣。 　　二、回忆生活经验和在家做的“水变冰”的小实验，讲述“水是怎样变成冰的”。