幼儿园大班教案《鸡与蛋》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《鸡与蛋》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿提高歌唱教学中善于提问和发现问题的能力，学唱歌曲，初步学习局部默唱，快来看看幼儿园大班《鸡与蛋》教案吧。 　　活动目标： 　　1、 学唱歌曲，初步学习局部默唱。 　　2、 提高歌唱教学中善于提问和发现问题的能力。 　　3、 喜欢歌唱活动。 　　4、 熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲“鸡和蛋”。 　　5、 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　活动准备： 　　图谱、部分卵生动物图片。 　　活动过程： 　　一、 提问导入。 　　师：你们说先有鸡还是先有蛋？ 　　二、 欣与感受。 　　1、 完整感受（两遍左右）。 　　①、第一遍范唱（钢琴给一个音）：今天，老师就要来唱一首“鸡和蛋”的歌。 　　②、第二遍范唱（钢琴单手）：要求一边想怎样用肢体动作表现小鸡。 　　2、 游戏感受（三遍左右）。 　　①、当老师唱到“小鸡”的歌词时候，做相应的小鸡肢体的动作，其余