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《三国演义》小学生读后感和启迪600字十篇 《三国演义》小学生读后感和启迪600字一 暑假我怀着种轻松的心情有幸拜读了罗贯中先生写的《三国演义》，愈读下，我对这本书愈发着迷，我仿佛置身于东汉末年的群雄逐鹿的情境之中，各具特色的人物，各种战斗场面，都让我拍手称绝。  《三国演义》是四大名著之一，罗贯中用灵动细腻的笔触将从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一年间近百年的重大历史大事及历史人物的活动以及魏、蜀、吴三国兴亡的历史画卷栩栩如生的展现在我们的面前。它告知了我很多为人的道理：做事要慎重，三思而后行;仁者总会得到人心;分久必合，合久必分……在书中，我还知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样当心眼的人。最令我观赏和敬佩的是诸葛亮，他知天文，晓地理，又识人心，他足智多谋，博学多才，能够看清时势，鞠躬尽瘁死而后已，最终的结局也是令我唏嘘不已。关羽的义也让我由衷佩服，为国家，他忠肝义胆，有勇有谋;为兄弟，他义薄云天，千里走单骑，过五关斩六将;为私，他知恩图报，华容道义释曹操，怎一个“义”字了得。  《三国演义》中的故事说不尽，形形色色的人物，总能给我们一些启迪。生活中，我们又何尝不能学习刘备三顾茅庐的持之以恒，真心实意;学习关羽的忠肝义胆;学习诸葛亮的博学……总之，我们作为一个小学生，当前的任务就是要好好学习，为将来的一番事业打下一个良好的根底。我们要培育良好的学习习惯，保持旺盛的求知欲，像海绵一样吸取各种学问，并学以致用。长大以后，肯定能成为栋梁之材，为祖国争光添彩。  《三国演义》小学生读后感和启迪600字二  “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山照旧在，几度夕阳红。”在长江岸边，在神州大地上，在2022年前的中国，这片神圣的土地经受了什么呢?三国时期。虽然民不聊生，却趣事连连;虽然连年战乱，却英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河，可是他们的（事迹）、这个年月的历史却永久流淌在我们心中。  看三国的时候，我的血液是沸腾的，它是一本详尽而雄伟的历史史书。它记载了东汉末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史，它以陈寿的《三国志》为模板，经过罗贯中大胆的艺术创作而成。让一部高深难懂的正史以生动、好玩、切近生活的艺术表现形式呈现在大家面前，让我这样的小学生读着也很喜爱。  我印象最深的故事要数诸葛亮草船借箭，足智多谋的诸葛亮早就知道3天之后会有大雾，借来了船只和士兵后趁着大雾把草船开到了敌军的阵营前，因此轻而易举的得到了十五六万支箭。  其实在三国这个乱世中，每一个人都是我们的教师，煮酒论英雄的曹操告知我们做人必需清晰地知道自己要的是什么;三顾茅庐的刘备说想胜利就肯定要有执着的信念和一颗布满慈祥的心;舌战群儒的诸葛亮告知我们只有时刻慎重、细心才能成大事;关羽的故事告知我们，做人千万不能心高气傲，否则得不到什么好的结局……吕布、赵云、董卓，他们都在《三国演义》这本书中，叙述他们的人生。  在这些英雄与历史的身上，我懂得了很多道理。读历史，让人明智，读国学，让人明理。《三国演义》就像是一盏明灯，照亮我将来的人生之路。  《三国演义》小学生读后感和启迪600字三  《四大名著》，一个大家再也熟识不过的词，其中有《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》，其中，《三国演义》是最吸引我的一本书，由于它的内容非常丰富。从这本书里，我熟悉了很多人物，如：足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽，粗中有细的张飞，一心为国的刘备，一身是胆的赵子龙，心狠手辣的曹操……  其中我最喜爱诸葛亮草船借箭，刘玄德三顾茅庐，这几个故事。草船借箭主要讲了：周瑜叫文武百官前来协商作战，他还叫上了诸葛亮，诸葛亮说：“水上交战，最需要弓箭。”周瑜让诸葛亮十天内造出10万支箭，并且不许让士兵给他材料，诸葛亮说只要三天，由于他知道三天后有大雾，能派上用场。那天，他把十二只船用绳子连在了一起，两边插上了稻草人，让士兵在船上呐喊，然后架着草船，开到了曹操的营寨，曹兵立即放箭，可是，全射在了稻草人的身上。这时，太阳出来了，曹操才发觉中计了。  三顾茅庐主要讲了：刘备前两次（访问）诸葛亮，但是都没有胜利，这次，他第三次访问诸葛亮。他们走到诸葛亮的家，童子告知刘备：“诸葛先生正在草堂午睡。”刘备自己等在草堂门口，过了半晌，又过了一个时辰，诸葛亮才醒来，刘备走进草堂，与诸葛亮商议了各种战略，刘备茅塞顿开，对关羽，张飞说：“我得到诸葛先生，简直是如鱼得水啊!”  诸葛亮舌战群儒，草船借箭，借东风，三气周瑜，智取汉中，七擒孟获，建木牛流马，最终