- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题14 全等三角形的判定(专题强化-基础)
一、单选题(共40分)
1.(本题4分)(2021·江苏盐城市·景山中学七年级期末)下列命题中,是假命题的是( )
A.三个角对应相等的两个三角形全等 B.﹣3a3b的系数是﹣3
C.两点之间,线段最短 D.若|a|=|b|,则a=±b
【答案】A
【分析】
根据全等三角形的判定,单项式的系数,线段的性质,绝对值的意义分别判断即可.
【详解】
解:A、三个角对应相等的两个三角形不一定全等,故为假命题;
B、-3a3b的系数是-3,故为真命题;
C、两点之间,线段最短,故为真命题;
D、若|a|=|b|,则a=±b,故为真命题;
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了命题与定理,熟练利用相关定理以及性质进而判定举出反例即可判定出命题正确性.
2.(本题4分)(2021·重庆巴蜀中学七年级期末)如图,在和中,已知AB=DE,∠B=∠E,添加一个条件,不能判定△ABC≌△DEC的是( )
A.∠ECB=∠DCA B.BC=EC C.∠A=∠D D.AC=DC
【答案】D
【分析】
根据全等三角形的判定定理依次判断添加选项后的条件是否满足判定条件即可.
【详解】
解:若添加A选项,
∵,
∴.
∴.
在和中,
∵
∴.
故A选项不符合题意.
若添加B选项,
在和中,
∵
∴.
故B选项不符合题意.
若添加C选项,
在和中,
∵
∴.
故C选项不符合题意.
若添加D选项,则无法证明和全等,故D选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定定理,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键.特别注意在两个三角形中,若仅满足两组对应边分别相等和一组非夹角的对应角分别相等,无法证明两个三角形全等.
3.(本题4分)(2021·重庆八年级期末)如图,在中,H是高MQ和NR的交点,且MQ=NQ,已知PQ=5,NQ=9,则MH的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【分析】
先证明,再由全等三角形的性质可得PQ=QH=5,根据MQ=NQ=9,即可得到答案.
【详解】
解:∵MQ⊥PN,NR⊥PM,
∴∠NQH=∠NRP=∠HRM=90,
∵∠RHM=∠QHN,
∴∠PMH=∠HNQ,
在和中,
,
∴(ASA),
∴PQ=QH=5,
∵NQ=MQ=9,
∴MH=MQ﹣HQ=9﹣5=4,
故选:B.
【点睛】
本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是推理证明三角形的全等三角形,找到边与边的关系解决问题.
4.(本题4分)(2021·广东八年级期中)如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且CE=BD,若∠CBD=20°,则∠A的度数为( )
A.20° B.40° C.60° D.70°
【答案】B
【分析】
由BD、CE是高,可得∠BDC=∠CEB=90°,可求∠BCD=70°,可证Rt△BEC≌Rt△CDB(HL),得出∠BCD=∠CBE=70°即可.
【详解】
解:∵BD、CE是高,∠CBD=20°,
∴∠BDC=∠CEB=90°,
∴∠BCD=180°﹣90°﹣20°=70°,
在Rt△BEC和Rt△CDB中,
,
∴Rt△BEC≌Rt△CDB(HL),
∴∠BCD=∠CBE=70°,
∴∠A=180°﹣70°﹣70°=40°.
故选:B.
【点睛】
本题考查三角形高的定义,三角形全等判定与性质,三角形内角和公式,掌握三角形高的定义,三角形全等判定与性质,三角形内角和公式是解题关键.
5.(本题4分)(2021·湖南九年级其他模拟)如图,用直尺和圆规作图,以点O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OB,OA于点E、D,再分别以点E、D为圆心,大于ED的长为半径画弧,两弧交于点C,连接OC,则△ODC≌OEC的理由是( )
A.SSS B.SAS C.AAS D.HL
【答案】A
【分析】
连接EC、DC.根据作图的过程知,OE=OD,CE=CD,利用SSS即可证明△ODC≌OEC.
【详解】
如图,连接EC、DC.
根据作图的过程知,OE=OD,CE=CD,
在△EOC与△DOC中,
,
∴△EOC≌△DOC(SSS).
故选A.
【点睛】
本题考查了基本作图及三角形全等的判定方法,根据作图方法确定出三角形全等的条件是解决问题的关键.
6.(本题4分)(2020·浙江八年级期末)如图,在正中,D为上一点,E为上一点,交于P,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
证明△AEC≌△CDB,得到∠ACP=∠DBC,再根据外角的性质可得∠BPE.
【详解】
解:在正△ABC中,AC=BC,∠A=∠BCD,
又∵AE=DC,
∴△AEC≌△CDB(SAS),
∴∠ACP=∠DBC,
∴∠BPE=∠DBC+∠
文档评论(0)