第七课《积极奉献社会》（两课时）第8-9周书面作业设计.docxVIP

道德与法治学科八年级书面作业设计样例 〔上学期第8-9周〕 单元名称 勇担社会责任 课题 积极奉献社会 节次 第一课时 作业类型 作业内容 设计和题目 根底性 作业 〔必做〕 1.为帮助更多的社区老年人学习如何使用智能 ，北京石景山区苹果园街道引入了“金手指〞工程，通过集习、一对一辅导等形式，让更多老年人享受智能化带来的便利。此项活动意在〔 〕 A.关爱老人，促进社会和谐开展 B.走进智能时代，扫清开展障碍 C.方便老人生活，让其衣食无忧 D.改革创新，解决了老龄化问题 ：通过对材料的分析，考察学生对关爱他人的理解。 ：《知识与能力训练》改编 2.20xx年是特区建立40周年，将开展“40年40人〞特别活动，挑选最具代表性、与开展关键节点最相关的40人，通过视频、音频、专题专栏等形式，树立践行社会主义核心价值观的典型群像，让关爱他人的力量传遍全城。这让我们感悟到〔 〕 A.关爱传递着美好的情感 B.现代文明生活非常美好 C.公民必须参加公益活动 D.培养社会公益心很重要 ：通过对材料的分析，综合考察关爱他人的意义。 ：《知识与能力训练》改编 3.漫画《给他们多一点爱》启示青少年要〔 〕 A.加强和社会帮扶力度 B.培养积极向上的人生态度 C.制定关爱留守儿童的法律 D.尽己所能去关心帮助他们 ：通过对漫画的解读，考察学生对如何关爱他人的掌握程度。 ：《知识与能力训练》改编 4.合肥区已全面实施环卫工人免费早餐工程，一万两千多名环卫工可以按时吃上免费早餐，让这些“城最美的人〞活得更有尊严，劳动价值得到应有回报。这项民生工程〔 〕 ①积极履行我国公民的法定义务 ②为社会创造了极大的物质财富 ③传递了关爱他人的美好情感 ④彰显了善待他人的社会正能量 A.①② B.①③ C.②③ D. ③④ ：通过对材料的分析和解读，考察关爱他人的重要性。 ：新编 5.获得全国“敬老爱老助老模范人物〞称号的王新磊今年35岁，2005年，他以优异的成绩考入太原理工大学，毕业后被一家位于上海的外资企业聘用，但正准备干一番事业的时候，家中传来噩耗，从小抚养他长大的奶奶突然病危撒手人寰，几天之后，王新磊辞去这份体面高薪的职业，投身于养老效劳行业，尽自己最大的努力让更多的老年人安享晚年。 工作之处，他从最苦、最累、最脏的护理员干起，每天工作12个小时以上，无微不至地照顾着一群和自己并没有血缘关系的老人。他用5年的时间凭借出色的工作成绩担任了护理院副院长，并积极探索养老效劳体系的运用模式、传授相关经验，把关爱传递到更多的老年人心中…… 请从关爱他人的角度，谈谈材料中王新磊的做法告诉了我们什么道理。 ：通过对材料的分析和解读，考察学生调动和运用知识的能力，描述和阐述的能力，考察学生对如何关爱他人以及怎样认识关爱他人也是关爱和蔼待自己的掌握程度。 ：新编 拓展性 作业 〔选做〕 观察漫画，答复以下问题 〔漫画一〕 〔漫画二〕 〔1〕漫画一反映了社会的什么现象？ 〔2〕从关爱他人的角度，谈谈两幅漫画带给你的启示。 ：考察学生的审题能力，调动和运用知识的能力，描述和阐述的能力，考察学生如何关爱他人以及关爱他人也是关爱和蔼待自己的掌握程度。 ：《知识与能力训练》改编 单元名称 勇担社会责任 课题 积极奉献社会 节次 第二课时 作业类型 作业内容 设计和题目 根底性 作业 〔必做〕 1.自2000年起，共青团中央、中国青年志愿者协会共同决定将每年的3月5日作为“中国青年志愿效劳日〞，组织青年开展内容丰富、形式多样的志愿效劳活动，对此认识正确的是〔 〕 ①参加志愿效劳已经成为越来越多青少年的追求 ②参加志愿效劳是积极承当社会责任的重要表现 ③参加志愿效劳是实现自身人生价值的唯一方式 ④参加志愿效劳和青少年无关，是成年人的事情 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ ：通过对材料的分析，考察效劳社会对个人成长的意义。 ：《知识与能力训练》改编 2.以下诗句能表达与人为善、平等待人的精神的是〔 〕 ①亲亲而仁民，仁民而爱物 ②躬自厚而薄责于人 ③人而无信，不知其可也 ④兄弟齐心，其利断金 A.①② B.①③ C.②③ D. ②④ ：通过对诗句的分析和解读，考察对平等待人、奉献社会的理解。 ：新编 3.图片中所示是中国共产党领导的先进青年的〔 〕 A.群众组织 B.群团组织 C.党群组织 D.群体组织 ：通过对漫画的解读，考察对中国共青团的认识和理解。 ：《知识与能力训练》改编 4.20xx年10月，在“金葵花寻找改变世界的中国少年〞活动中，超5000名学生积极参与进此项活动，活动旨在帮助落后山区获得更多的可持续教育资源。此项活动的开展说明〔 〕 ①效劳社会可以促进