教科版科学五年级下册第二单元试卷及答案.docxVIP

五年级科学（下）第二单元能力测试卷 （时间：40 分钟，卷面：100 分） 姓名： 班级： 一、快乐选择（每题 2 分，共 40 分，答案填在答题卡里。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A B B B A B C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A B B C A C C A 1、热水瓶内胆能较好地保温，是因为（ C ） 内胆是双层的，并且两层之间是不传热的真空状态 内胆是用玻璃这种不良导体做的 C.以上两项都对 2、乒乓球凹进去后，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，这其中热胀性质较明显 的是（ B ） A.液体 B.气体 C. 固体 3、两只完全一样的烧杯都装了 200 毫升的水，把它们分别放在天平的两端，却发现左边的一杯往上翘。以下推测较合理的是（ A ） 左边一杯是热清水，右边是凉清水 左边一杯是浓盐水，右边是清水 C.左边一杯是凉清水，右边是热清水 4、冬天，用玻璃杯冲开水，很容易使玻璃杯爆裂，是因为（ B ） A.玻璃杯质量差，容易裂开 B.玻璃杯在低温时处在收缩状态，突然受热，马上裂开 C.开水冲在玻璃杯的外壁上，使玻璃杯爆裂 5、点燃一张纸扔进瓶子里，燃完后，马上用橡皮膜扎紧瓶口，过一会儿，橡皮 膜会（ B ） A.凸出来 B.凹进去 C.不变 6、在瓶子里装上醋，不盖瓶盖，放在火炉旁。当醋受热后，液面会（ B ） A.下降 B.上升 C.不变 7、物体以电磁波的形式向外发散热能的过程是（ A ） A.热辐射B.对流 C.热传导 8 8、金属与水的不同之处在于（ B A.金属有重量，而水没有 属有压力，而水没有 ） B.金属有形状，而水没有 C.金 9、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的（ C ） A.河水结冰 B. 沸水外溢 C. 水管破裂 10、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡皮塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手 捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（ A ） A.向外移动 B.向 内移动 C.停止不动 11、热水瓶内胆能较好地保温，主要是因为（ C ） A.内胆是双层的 B.内胆是用玻璃这种不良导 C.双层内胆的内 外之间是根本不传热的真空 A.铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了巨大压力把它们压牢了C.结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了13、下列事例中用来避免热传递的是（AB.水结冰时膨胀产生的） A.铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了巨大压力把它们压牢了 C.结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了 13、下列事例中用来避免热传递的是（A B.水结冰时膨胀产生的 ） A.热水瓶的玻璃瓶胆 B.冬天室内的暖气装置 C.电熨斗的金属外 壁 D.汽车发动机的散热片 14、互相接触的两个物体之间没有发生热传递，这是因为它们具有相同的 A.重量D.体积B. A.重量 D.体积 B.温度 C.材料 15、常温下，将盛有相同体积水的烧瓶分别放入冷水和热水的烧杯中产生如下 现象，关于实验现象解释不正确的是（ A.烧瓶中的水使烧杯中的热水体积缩小水体积缩小 C.烧瓶中的水使烧杯中的冷水体积增大 水体积增大 B ） B.烧杯中的热水使烧瓶中的 D.烧杯中的热水使烧瓶中的 16、夏天，老师让小明用尺子测量科学课本的长度，小明选了一把不锈钢尺， 测得科学课本长 27.5 厘米，则科学课本的实际长度（C） A.等于 27.5 厘米B.小于 27.5 厘米 C.大于 27.5 厘米 D.无法判断 17、李红在家配制 100 毫升 10%的食盐水溶液。通计计算，需要水 90 毫升， 食盐 10 克。因自来水厂停电，于是她从保温瓶里倒出 90 毫升的热水，进行配制。结果制得的食盐水浓度（ A ） A.大于 10% B.小于 10% C.等于 10% D.无法判断 18、冬天，橱柜里放着一个不锈钢杯和一个纸杯，小明两手分别各拿一个。下 列说法正确的是（ C ） A.不锈钢杯温度低 B.纸杯温度低 C.两杯温度一样D.无法判断 19、水在 4℃时的情况是（ C ） A.重量变轻，体积最大 B.重量变大，体积最小 C.重量不变，体积最小 D.重量不变，体积最大 20、小明先把自已左手放入冷水中，把右手放入热水中；然后把两只手同时放到温水中，则小明两只手的感觉分别是（ A ） A.左手热，右手冷 B. 左手冷，右手热 C.两只手感一样 D.无法判断 二、轻松判断（每题 1 分，共 10 分） 、 煮稀饭时， 水会大量的溢出来， 这是最明显的热胀冷缩现象。 （ √ ） 、 在钢条受热膨胀的实验中， 钢条受热后会推倒一端的阻挡物。 （ √ ） 3、冬天在室外手持铁棒比拿木棒感觉更冷，这是因为铁能更快地从手上吸走热 量。 （ √ ） 4、在涂有蜡的金属圆片的中心加热，你会看到热的传递方向是从边缘向中心扩 散。