一年级上册语文教案部编版通用模板.docxVIP

一年级上册语文教案部编版通用模板 一年级上册语文教案部编版通用模板（一）【教学过程】 一、音频激趣，诵读导入  1.导言：听，一群小朋友在诵读什么呢？  2.播放《金木水火土》音频文件，组织学生仔细倾听3遍。  3.沟通：你听清小朋友诵读的内容了吗？你能尝试着说一说吗？  4.播放《金木水火土》视频文件（带有字幕），学生看着文字，跟着声音诵读。  二、自主沟通，了解韵文  1.自由朗读儿歌，遇到读不准的生字，先圈起来，再请教教师或者同学，反复读几遍。  2.指名朗读，集体订正后齐声诵读。  3.小组合作：  （1）自由朗读小文，一边读一边想一想：每一句话讲了什么内容？  （2）你读懂了什么？把你的想法告知小组同伴。  4.集体汇报，教师相机指导，需要留意以下几个方面：  （1）第一行中“一二三四五”是数字。除此以外，你还知道哪些数字？（六七八九十等）  （2）其次行中“金木水火土”指的是五行。教师讲解：古代的人喜爱用五行代表自然万物，他们认为自然界的一切都和“金木水火土”有关。  （3）第三行中“天地分上下”，“天地”指的是“天和地”，