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数学特级教师呼吁 艺考数学不妨减掉40分
“对艺术类考生而言,数学与语文总分同为160分实在
没有必要,而让数学与英语总分同为120分比较合理。我呼
吁作出改变,给艺术类高考数学总分减去40分。”南京市
宁海
中学校长、江苏省中学数学特级教师、江苏省首批教授级高
级教师郭其俊如是说。
数学特级教师要求 减艺考数学分
江苏高考艺术类的总分是440分,即语文、数学各160分,
英语120分。这样的分数“配置”让不少老师感到遗憾。“我
们每年都有专业成绩很好的学生上不了名校,100%是被数学
拖了后腿。”一所有美术特色的普通高中的美术教研组长
称,自己不少得意门生都是卡在数学上。
“艺术类考生的数学总分的确应该降一降,不然会严重削弱
江苏学生的竞争力。”郭其俊的双重身份让他思考了很多,
“我觉得必须承认艺术类考生普遍的特点,就是他们大多很
感性,而数学学得越深越理性,确实不太搭。”作为数学特
级教师,他非常了解中学数学的教学方式,而这种方式并不
适合艺术类考生。
尽管郭其俊所在的宁海中学每年有6个美术班,连年都是
100%上本科,因为文化成绩比较好,数学考八九十分很普遍,
还有考100多分的,但问题没有得到根本解决,郭其俊还是
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担心,如果数学总分值不减,对一些优秀生将更为不利。
名牌院校重“全科” 数学压力更大
郭其俊表示,像清华美院、中央美院等国内一流艺术学校并
不把高考录取指标下放到各个省,面对各省不同的文化总
分,他们通常的做法是学生的文化总分除以该省一本分数
线,再乘500,作为文化分。最终的录取是文化分加专业分。
在文化分中,对单科数学并没有特殊要求,相反有的对语文、
历史等学科提出单科达线要求,因为这类专业最需要的就是
学生的人文底蕴。大学对多学科素质的关注与江苏艺考生只
考语数外显然不太匹配。“但目前的情况是,想上好大学的
学生就得既忙语数外,还要忙另外 7科小高考科目(江苏艺
考对政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术等 7 门必
测科目有要求),而数学分占比又如此之重,考生压力非常
大。”
“根据现实的情况,对艺术类高考而言,数学与语文总分相
同实在没有必要,而让数学与英语同分相对比较合理。”郭
其俊希望艺术类考生的数学总分能从 160分降到 120分。
江苏艺考学生占 1/10 要调方案不简单
“江苏高考改革已经为全国高考改革做出了很好的样板,我
希望江苏在艺术类高考方案上能进一步完善。具体操作可以
借鉴现有的文、理分卷的模式。”郭其俊说,并不需要为艺
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考生出单独的数学卷,只要在试卷上标明哪些是选做题即
可,而艺考生是单独划线,对普通类考生并无影响,操作起
来比较简单。
记者了解到,今年江苏有约50万高考考生,而此前参加省
统考的美术类考生为近4.5万人,音乐类为0.58万人,加
起来有5万多人,差不多就是总高考人数的十分之一。
昨天江苏省教育考试院高教处副处长袁桂华就此表示,还是
第一次听到这样的建议,不过她欢迎郭其俊校长向考试院等
相关部门提出自己的建议。但如果艺考生数学总分减去40
分,牵涉到对高考方案整体设计的调整,不是一件小事。“不
仅要进行大量调研、讨论,还要看各方面意见,而且还需要
省政府、国家教育部最后批准才能实施。”
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