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高校公共危机治理存在的问题与对策研究以S大学学生冲击校舍事件为例(行业资料)
文档信息
:
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:高校公共危机治理存在的问题与对策研究以S大学学生冲击校舍事件为例 2
一、当前高校公共危机产生的原因 2
二、高校应对公共危机存在的相关问题与案例分析 4
三、高校公共危机治理的对策措施 5
1.对公共危机要有正确认识 5
2.增强师生的危机意识 6
3.高校治理要以人为本,增加透明度 6
4.加强信息预警体系建设 6
5.充分重视网络媒体的作用 7
文2:项目管理过程中的时间管理研究以s公司包装机械设备为例 7
一、項目时间管理的概述 8
二、项目时间管理的内容 8
三、当前包装机械设备生产中关于时间管理存在的问题 8
(一) 生产材料的进库准备不够充分 9
(二) 生产前的技术准备方面力度不够 9
(三) 劳动力组织欠缺 9
四、对于包装机械设备的生产管理工作中时间管理的建议 9
五、结论 10
参考文摘引言: 10
原创性声明(模板) 11
文章致谢(模板) 12
正文
高校公共危机治理存在的问题与对策研究以S大学学生冲击校舍事件为例(行业资料)
文1:高校公共危机治理存在的问题与对策研究以S大学学生冲击校舍事件为例
高校人员密集,开放性大,社会公众关注度高,由群体性突发事件而引发的公共危机往往比社会上的公共危机更容易蔓延,影响更大。做好公共危机的预防和应对工作,对维护高校和社会稳定、促进和谐社会的发展具有十分重要的作用。近年来,随着社会大环境的影响,高校群体性事件进入高发期,有的严重扰乱了学校正常的教学科研和生活秩序甚至影响到社会的稳定,因此预防和应对高校公共危机是每个高校都要面对的一项重要任务。
一、当前高校公共危机产生的原因
根据高校公共危机引发的诱因,高校公共危机发生的类型大致可分为五大类:公共安全类,如食品中毒、实验室爆炸、火灾等;自然灾害类,如地震、泥石流等;学校管理类,如由于既得利益的调整、违规或歧视性办学等问题引发的群体行为;政治类,如国际敏感事件或国内重大政治经济事件、社会热点问题、民族问题等引起的集会、游行示威等;社会治安类,因个人突发事件而引发的亲友或师生群体集聚事件和过激行为。
近年来,随着改革开放的不断深入,面对新旧体制的碰撞、社会分化的加速和利益格局的调整,高校所处的环境发生巨大的变化。与改革开放初相比,现在大学生的政治参与热情有所减弱,但更加关注自身利益,为维护自身利益而引发的公共危机明显增多,危机的扩散速度更快,影响范围也更广、处置难度更大。
一方面,连年的高校扩招,学校师生数量大大增加,在校生规模达几万人的高校比比皆是,学生的学习和就业竞争压力大大增加,再加上许多校园客观上会存在办学条件、教学管理、后勤服务与学生的要求差距过大的问题,新老校区之间学习、生活条件的不平衡问题,新校区远离城市会感到学习生活单调、枯燥的问题,学生之间客观存在的家庭背景和经济基础差距问题等等,部分同学将自己在学习、就业方面的挫折归咎于学校不完善的教育、服务体系或社会不公上,造成对学校和社会的不满情绪和仇视心理,累积到一定程度,极易引发反社会的激烈冲突。另一方面,现在的大学生大都是独生子女,他们中很大部分在进入大学学习之前没有集体生活的经历,但他们参与意识和自我意识较强,个性张扬,在共同的集体生活学习空间下容易引发冲突,遇到压力和危机难以应付。由于是独生子女,家庭和社会关注度较高,单个个体突发事件会很容易就转变为亲友或同学们的群体事件,从而引发校园公共危机。
需要指出的是,近年来,随着网络等现代化通讯手段的存在和应用,微信、校园BBS论坛对校园公共危机的发生和发展产生越来越重要的影响,其不但对危机的发生经常起到推波助澜的作用,而且也使危机呈现出预测难、瞬间扩散和影响面极广等特点。由于网络的空间自由化、实时传播和匿名等特性,网络个体意见或孤立事件的发生可以迅速地在网上汇聚起来形成公共意见,同时各种渠道的意见又可以迅速地进行互动,从而迅速形成强大的网络舆论,并呈几何级数扩散,往往在现实社会没有明显征兆的情况下,突然爆发危机。作为高校的管理者,当事件发生后,如果不在极短的时间里采取有效措施控制局面,一旦事件的信息急剧传播,加之在传播中一些传播者有意无意地添油加醋,甚至歪曲事实真相,就很可能在短时间内就造成难以控制甚至是难以收拾的局面。特别是随着世
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