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通用四年级上册数学教案人教版 通用四年级上册数学教案人教版（一） 教学要求：  使学生进一步把握平行四边形、三角形、梯形面积的计算公式，能正确地计算它们的面积。  教学重点：  熟识所学实际测量的学问，能正确应用所学的学问，解决一些实际问题。  教学过程：  一、根本练习  口算。xxx页口算。  二、复习指导  1．实际测量的有关学问  （1）同学们已经知道在测量地面上较远的两点间的距离时，应先测定一条直线。怎样做才能测定这条直线呢？  在学生答复的根底上再让学生看xx页的插图及怎样做的步骤。  （2）在进展步测时，首先要知道自己走一步的长度。怎样做才能知道自己走一步的长度是多少呢？  在学生答复的根底上，让学生看P.87页怎样算出自己走一步的平均长度。  （3）学生独立做练习二十第7题。集体订正时让学生讲自己是怎样想的。  2．平行四边形、三角形、梯形面积的计算。  练习第x题。  （1）明确各是什么图形？再动手量出计算它们面积所需的数据，并算出它们各自的面积。  （2）比拟它们的面积，你发觉了什么？