《植物妈妈有办法》微课程设计方案.docxVIP

《植物妈妈有方法》微课程设计方案 微课程信息 主题名称 植物妈妈有方法 选题意图 《植物妈妈有方法》是一首诗歌，运用了拟人 的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现 出来，语言琅琅上口，是一篇百读不厌的科普作品。 这篇课文形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆三 位植物妈妈传播种子的方法。设计制作这节微课程， 让学生在反复观看的过程中了解各种植物传播种子 的方法。 内容来源 植物传播种子的方法 教学对象 小学二年级学生 教学目标 1 .学生明白蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。 2. 了解不同植物传播种子的方法。 教学流程 教学内容 实施思路 情景导入 孩子如果已经长大，就得告别 妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有 翅膀，植物要旅行靠的是什么方法 呢？ 激发学生学习兴 趣，吸引学生继续 往下看。 讲授新课 ◎ 了解文中植物传播种子的方法 L蒲公英传播种子的方法： 通过教师讲解，学 生了解植物传播种 蒲公英本身有像降落伞一样的 绒毛，再加上风一吹，它就能传播 种子了。 .苍耳传播种子的方法： 苍耳有个带刺儿的铠甲，这样 不仅可以保护苍耳的孩子们，还能 让他们挂住动物的皮毛去田野山 洼。 .豌豆传播种子的方法。 豌豆本身有能炸开的豆荚，太 阳一晒它就能传播种子了。 拓展学习.哪些植物还像蒲公英、豌豆、苍 耳一样传播种子呢？ 拓展学习 杨树传播种子的方法和蒲公英 传播种子的方法差不多。 鬼针草传播种子的方法和苍耳 传播种子的方法差不多。 凤仙花传播种子的方法和豌豆 传播种子的方法差不多。 .了解其他植物传播种子的方法吧。 子的方法有很多 种，例如：风传播、 动物传播、弹力传 播种子。学习《植物妈 妈有方法》这篇课 文，希望小朋友们 都能做生活中的有 心人，成为一个会 观察、爱思考的孩 子，将来去揭开大 自然的未解之谜。 子的方法有很多 种，例如：风传播、 动物传播、弹力传 播种子。 学习《植物妈 妈有方法》这篇课 文，希望小朋友们 都能做生活中的有 心人，成为一个会 观察、爱思考的孩 子，将来去揭开大 自然的未解之谜。 植物妈妈传播种子 的方法有很多种, 如旧体传播、风力 传播、水力传播、 鸟类传播、哺乳动 物传播、昆虫传播 等。 《植物妈妈有办 法》这篇课文探索 了植物妈妈传播种 子的奥秘，其实植 物妈妈不仅会传播 种子，有些植物还 会捕食昆虫。大自 然中的植物各种各 样，千姿百态，植 物传播种子的方法 也是多种多样，千 奇百怪。椰子妈妈个子高，它的方法真 奇妙，它邀请海水来帮助，让宝宝 高高兴兴去远航。 然中的植物各种各 样，千姿百态，植 物传播种子的方法 也是多种多样，千 奇百怪。