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四年级下册数学教案二次备课必备 四年级下册数学教案二次备课必备(一) 教学目标：  1、让学生理解和把握分数的根本性质，知道它与整数除法中商不变性质之间的联系。  2、依据分数的根本性质，学会把一个分数化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不变的分数，为学习约分和通分打下根底。  学习目标：  1、理解和把握分数的根本性质，知道它与整数除法中商不变性质之间的联系。  2、依据分数的根本性质，学会把一个分数化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不变的分数。  重点难点：  1、使学生理解分数的根本性质。  2、让学生自主探究，发觉和归纳分数的根本性质，以及应用它解决相关的问题。  过程设计：  一、激情导入  1、导入课题  生读故事。  唐僧师徒四人在西天取经的路上得到了一个大西瓜，他们知道猪八戒想多吃。师傅说：“分给他二分之一，他嫌少，分给他四分之二，他还嫌少，之后师傅说分给他八分之四，这次猪八戒觉得已经许多了，快乐得同意了。可是悟空却在旁边一个劲地笑，你知道孙悟空为什么笑吗?  师：孙悟空为什么笑呢?二分之一、四分之