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四年级品德与社会教案上册（合集6篇） 篇一：四年级品德与社会教案上册 当冲突发生后  教学目标：  1、珍惜友情，学会敬重、理解、善待他人。  2、与小伙伴相处时，能多为别人着想，尽量避开冲突的发生。  3、懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待人、严以律已。  4、在产生冲突后，能多从自己身上找缘由，做到宽宏大量待人。  重点难点：  重点：在与人交往时，学会理解、善待他人。  难点：产生冲突后，能多从自己身上找缘由，做到宽宏大量待人。  教学预备：  教师预备：1、＂狼孩的故事＂。2、制作学生产生冲突、最终握手言欢的情境课件。  学生预备：搜集和友情有关的故事、名人名言等。  教学设计：  一、故事导入  1、教师叙述＂狼孩的故事＂。教师：听了＂狼孩的故事＂，你得到什么启发？学生沟通、争论。  2、教师：我们生活在这个社会中，要安康成长，就离不开与别人的交往。在交往中，各种各样的事都会发生，有快乐、欢快，也有委屈和难受……有时，难免会产生冲突。  二、分析冲突的前因后果  1、教师播放学生产生冲突、