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小班音乐水草舞教案反思 1、小班音乐水草舞教案反思 活动目标 1、感受音乐所表现的水草飘摇的情趣。 2、能够用肢体语言来表达这种特殊的感受。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备 儿童材料 活动重难点 重点：感受音乐所表现的水草飘摇的情趣 难点：能够用肢体语言来表达这种特殊的感受。活动过程 一、情景导入，整体感受音乐。 1、在深深的水底，长着一群茂盛的水草。他们有的长长的，像飘带;有的小小的，像羽毛;有的像盛开的花朵;有的像撒开的纱裙。我们来听听，他们在做什么? 2、完整的听《水草舞》可以用轻微的身体动作来帮助感受音乐的起浮。二、谈谈你听到了什么? 1、你听到了什么?水是什么样子的?水草们在做什么?他们是怎么做的? 2、你觉得水底下是安静的还是热闹的?水草们感觉怎么样?他们在想什么? 3、水草为什么会摇动?是怎么样摇动的? 三、跟着音乐用动作来表现水草的心情。 1、闭上眼睛，再用心听音乐，教师同时象小朋友描述水底的情景：在幽静的水底... 2、教师带领小朋友一起随着音乐跳水草舞，鼓励幼儿自由的用动作表现。活动反思 小班幼儿的活动带有明显的情绪性，他们常常在兴趣的驱使下自发地进行多种活动。如果我们一旦忽视了幼儿的感受，没有激发起幼儿的兴趣，没有帮助幼儿真正理解歌曲的内容，在歌唱