部编人教版七年级历史上册 课时组合 巩固训练(第9、10课).pdfVIP

课时组合 巩固训练(第9、10 课) 1.(2019 肥城期中)时间轴记忆是学习历史的方法之一。如图所示是一位同学 在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。其中②应该是 ( A ) A.秦朝建立 B. 巨鹿之战 C.桂陵之战 D.商鞅变法 2.(2019 赣州章贡区校级期中)“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽 西来”的主要原因是( B ) A.秦的强大 B.顺应时代潮流 C.秦军英勇奋战 D.远交近攻策略应用 3.(2019 衡水期中)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中记载: “周以后的秦朝尽 管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度…… 所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”“帝国结构”对秦 的统治产生的影响说法错误的是( D ) A.加强了秦的中央集权 B.大大提高了行政效率 C.开创了我国历代王朝地方行政的基本模式 D.为秦统一中国创造了条件 4.(2019 荣成校级期中)历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重 历史事实。下列情节与秦朝的历史事实不符合的是( D ) A.秦始皇让大将蒙恬北击匈奴,并修建万里长城 B.商人张三前往咸阳做生意,随身带了很多圆形方孔半两钱 C.始皇帝巡视地方,统一的车辆威风凛凛,行走在四通八达的道路上 D.王五去世后,他儿子世袭了他的职位当上郡守,负责地方政务 5.(2019 东营模拟)从出土文物“秦印封泥”(如图)中能够获取的历史信息有 ( D ) ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝实行丞相制度 ③秦朝在地方推行分封制 ④ 封泥上文字是小篆字体 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.(2019 聊城二模) 《史记·秦始皇本纪》提到: “一法度衡石丈尺。车同轨。 书同文字。”贾谊《过秦论》提到: “乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七 百余里。”秦朝实行这些措施的主要目的是( D ) A.兴修水利 B.奖励军功 C.兼并诸侯 D.巩固统一 7.秦末有一老农这样讲述他家的生活情况:“我家有三子,老大修长城,多年未 相逢;老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难 团圆;敢怒不敢言,唯恐遭劫难。”上述材料反映出秦末( B ) ①滥用民力,徭役沉重 ②刑法苛严 ③长年征战,兵役繁重 ④沉重的赋税 A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 8.秦始皇统治时期,市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货,这说明( B ) A.秦朝人民习俗,喜欢拄拐杖 B.秦朝法律非常严苛 C.市场竞争的必然结果 D.人民为了赶时髦 9.毛泽东说过:“在中国封建社会里,只有这种农民的阶级斗争、农民的起义 和农民的战争,才是历史发展的真正动力。”大泽乡起义尽管失败了,但彰显 了它独特的作用,陈胜、吴广起义的独特历史作用是( B ) A.以大无畏的精神,推翻了秦朝的统治 B.他们的革命首创精神,在我国历史上永远闪耀光辉 C.起义提出“王侯将相宁有种乎”口号 D.攻占郡县,沉重打击地主阶级的统治 10.(2019北京房山区期中) “胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多 才俊,卷土重来未可知。”诗句中的江东子弟曾以少胜多大败秦军主力,该战 役是( D ) A.垓下之围 B.桂陵之战 C.大泽乡起义 D.巨鹿之战 11.棋盘上的历史——中国象棋是在我国流行极为广泛的棋艺活动,关于它的 起源,由于史书记载不够详细,且混杂了许多神话和传说,学术界至今难以形 成一个统一的意见。仔细观察中国象棋棋盘(如图),并结合所学知识,从中捕 捉出一些历史信息: (1)传说象棋是舜的弟弟象发明的。如果此说法成立,那么中国象棋最早应发 明于什么时期? (2)若将象棋中的“帅”比作“皇帝”,说说我国古代史上第一位“皇帝”是 谁? (3)作为中央官职的“相”,曾一度被称作“一人之下,万人之上”。说说秦朝 丞相的主要职责是什么。此外,秦朝在中央设置的“太尉”和“御史大夫”的 主要职责分别是什么? (4)据棋盘中间的“楚河”“汉界”字样,你能否联想到象棋的产生有可能与 历史上的什么事件和历史人物相关? 答案:(1)原始社