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砺锋教育金钥匙数学
专项:探究“周长与面积的变化规律”
一、巩固练习
1、边长是( )的正方形,面积为 1 平方厘米;边长是( )的正方形,面积就是 1 平方米。1 平方米等于( )平方厘米。
2、一个长方形的长是 13 厘米,宽是 8 厘米,它的周长是( )厘米,面积是
( )平方厘米。
3、一个正方形的边长是 5 厘米,它的面积是( )平方厘米;如果这个正方形的边长变为原来的 2 倍,那它的面积是( )平方厘米。
4、一个长方形长 16 厘米,宽 4 厘米,与它面积相等的正方形的边长是( )。
5、用2 个 1 平方分米的正方形可以拼成一个长方形,长方形的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
6、一块正方形菜地,周长 180 米,边长是( )米,它的占地面积是( )平方米。
7、一长方形和一正方形周长相等,已知长方形长 8 米,宽 6 米,正方形的面积是
( )平方米。
8、每相邻两个面积单位的进率是( ),每相邻两个长度单位的进率是( )。
16 平方
16 平方米=( )平方分米 4 平方米=( )平方厘米
3000 平方厘米=(
)平方分米
30000 平方米=(
)公顷
3 平方米 5 平方分米=( )平方分米 2 平方千米=( )公顷=( )平方米
10、用合适的单位名称填空。
电线杆高约 5(
);
数学书封面面积约 312(
);
课桌面长约 87(
);
篮球场的面积约 420(
);
邮票的面积约 5(
);我的指甲盖大约长 1(
).
11、求下面图形的面积(单位:厘米)
1
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二、例题解析
例 1:一个长 5 米,宽 3 米的长方形,把它的长和宽都扩大为原来的 2 倍后,它的周长和面积是多少?扩大为原来的 3 倍后,周长和面积是多少?扩大为 10 倍呢?
练习:1、一个周长是 24 厘米的正方形,边长扩大为原来的 2 倍后,它的周长是
( )厘米,面积是( )平方厘米。
2、一个长方形的周长是 32 厘米,长和宽都增加 3 厘米,这时长方形的周长是
( )。
例 2:如右图,把一个边长是 6 厘米的正方形沿同一方向分成四个完全一样的小长方形,求小长方形的周长和面积?
练习:把一个边长是 12 厘米的正方形如右图所示分成 6 个完全一样的小长方形, 求小长方形的周长和面积?
例 3:两个相同的长方形,长是 10 厘米,宽是 3 厘米,按下图所示重叠放置(黑色部分是重叠区域),求新图形的面积?
练习:两个长方形,一个长10 厘米,宽 3 厘米,另一个长 15 厘米,宽 6 厘米,按下图所示重叠放置(黑色部分是重叠区域),求新图形的面积?
2
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