（幼教精选）2021年年第一学期幼儿园教研工作计划范文 .docxVIP

2021年年第一学期幼儿园教研工作方案范文 - 工作方案 -  　　XX——XX年第一学期幼儿园教研工作方案  　　一、上学期教研工作分析 　　成果：　　1.本学期，我们开展以培训为主体，组织研讨沟通为帮助的多渠教研活动，活动中，提高了老师教育技能，又解决了教育困惑，教研形式多样化，能够让老师从多角度、多方面猎取学问。　　2.我们以问题的形式进行解剖分析绽开教研活动，在学习中以问题为线索，以解决问题为目标，使老师渐渐形成了一种边学习、边讨论、边反思、边提升的教研方式，促使了教研更加有效的效劳教学。　　3.用连片教研活动中互动式讲座，活泼了老师的思维，关心老师积累了一些好的区域活动开展的阅历。　　4.通过研讨沟通老师了解区域活动的重要性，找出目前我园区域活动存在的问题，经过每个问题的讨论分析，找出问题的根源，找到了解决的方法，针对这些问题我们创设了具有农村特色区域活动。　　存在的问题：　　上学期的教研活动虽取得了一点点成果，但是随着我园新老师的增多以及区　　域活动开展的过程中，一些问题开头逐步显现出来：老师在开展区域活动时无法正确自我定位，在支配幼儿进行区域活动后，不知道自己该做些什么，往往主观性的将幼儿分成假设干组，然后分别依据预设内容进行辅导，消失了指导策略的方法单一，不能有效地指导幼儿进行有价值的区域活动。　　因此，本学期我们的教研重点是提高老师指导区域活动的力量，让老师们收获区域活动中老师指导的意义和策略手段。　　二、教研工作目标及讨论重点　　1.关心老师学习梳理区域活动中老师指导的理论依据。　　讨论的重点：学习?纲要?、?多元智能理论?、?幼儿园区域活动的实践与探究?、?幼儿园区域活动指导手册?等进行学习讨论。　　2．关心老师梳理提升区域活动中的指导策略。　　讨论的重点是：老师指导存在的问题，通过正确的理论分析，找出问题解决　　的策略。　　3.老师要正确自我定位，要以伙伴的姿势去引导幼儿。　　讨论的重点是：　　〔1〕要与幼儿玩到一起　　〔2〕要把握好指导时机　　三 、详细措施　　1.组织老师学习有关区域活动中老师指导内容的书籍和?纲要?、?多元智能理论?、?幼儿园区域活动的实践与探究?、?幼儿园区域活动指导手册?有关理念，丰富老师的学问阅历，找出区域活动中老师指导问题的依据。　　2.观摩各班区域活动进行评析、沟通。　　3.通过1+x捆绑，进行教研组活动。　　4.期末进行阅历沟通。 【2021年年第一学期幼儿园教研工作方案范文】