三年级数学买新书导学案模式.pdfVIP

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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 礼泉县实验小学数学导学案 301÷7= 820÷5= 450÷9= 年级:三年级 班级: 课题: 买新书 课时:一课时 主备人: 审核人: 学习目标:1、解并掌握连除、乘除混合式题的运算顺序,并能正确计算。 四、作业布置 2、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,逐步提高解决问题的能力。 1、巩固作业 学习重难点:掌握连除、乘除混合运算的顺序,能正确计算乘除连除的两步计算题。 小军去游泳池游泳,他在泳道内游了 2 个来回,共游了 100 米, 正确分析问题中的数量关系,理解每一步算式的意义。 这个游泳池的泳道有多长?(提示:游了 2 个来回是什么意思?) 课前准备: 知识链接: 学 案 导 案 2、拓展作业 独立完成 一、预习检测 组内检查 用竖式计算: 936÷3= 288÷8= 512÷4= 608÷8= 全体交流 课前预习 作业布置 二、合做探究 1、学校图书室买来200 本书放在 2 个书架上,每个书架 4 层。请 你们仔细观察,你能算出平均每层放了多少本? 2、思考解决,你能用两种方法解答吗? 3、预习作业 方法一: 方法二: 下节导学案 结合课前学生预习情况 答: 及存在的问题加以点拨。 3、小明想了一个数,这个数乘3 后得数在 380 和 400 之间,这个 数可能是多少? 三、课堂检测 1、用递等式计算 课后反思 624÷6×5 801÷(3×3) 960÷6×3 寄语学生:自主学习、合作学习、探究学习,提高学习效益,体验成功,收获快乐。 小组交流 组际解疑 2、用竖式计算: 教师点拨 1

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