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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一线教师带班工作总结5篇 一线老师带班工作总结2 教学工作已接近尾声，回顾本学期的工作繁忙而充盈，为使下学期工作顺当开展，现将本学期工作总结以下。  一、教学工作  1、加强自律做好同学的榜样。一班级的同学刚进校，安全、卫生、纪律、学习习惯几近一物不知，一切都要从零开始。为了培育同学各方面的良好习惯，我事事领先垂范，遵纪守时，严格自律，要求同学做到的扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、勤俭用水用电、文明就餐，勤俭食粮等，到处做好同学的榜样，以本身的道德修养影响身边的每位同学。  2、加强业务学习，争强上课的实效性。在组长的带领下，积极参加各项教研活动，深进学习《新课标》，掌控新的教学理念，指导课堂教学，力争使每一个同学都能学到有价值的数学。积极参与校内组织的听评课活动，虚心学习他人好的阅历好的教法，边听边教边学，教学中有疑必问，有错必纠，仔细上好每节课，课前通读教材，掌控重难点，仔细备课，不但备教材备教法，而且备同学，每节课做到有备而来，结合课型制作能吸引同学留意力直观有趣的教具，课后实时作出总结反思，做到一课一小结，争强了课堂的实效性。  3、抓两端、促中间，重视分层教学。课上为了不一刀切，依据同学的认知现状，进行分层辅导教学，分层作业，把简约的基础知识题目留给学困生回答、板演，实时捕获他们的课堂疑问，实时进行反馈，作业优先面批面改，坐位的安排一贯都在靠讲台离老师最近的地方，便于实时辅导，通太小老师兵教兵的方式，带动他们学习的积极性，使他们学有所得。对优等生课堂发问增加深度，作业增加梯度，激起他们的竞争意识和创新技能。通过抓两端同学带动中等生共同进步，对各层次的同学实时有效地进行评价，做到有的放矢。  二、班级管理  由于同学年龄小，纪律、卫生、安全意识缺少，刚开学时，就和任老师一起对同学进行学校一平常规教育，逐字逐句给谈们讲授《中学校生守那么》和《学校生平常行为规范》，针对同学涌现的不良行为及安全隐患实时引导，对比改正。从生活的每日三餐，从生活用品到学习用品，从就寝洗刷到起床穿衣，从勤俭一滴水、一度电等等都要到处提示事事关注，表现好的实时表扬加分加星嘉奖，现在大部份同学已具有了初步的自理技能，晓得忍让，学习、卫生、纪律方面也有明确的方向。  孩子的教育是学校和家庭的共同责任，平常不断与家长沟通交换，让家长也能实时了解孩子在校的学习生活状况，工作上获得家长的理解和支持，使家校双方能共同关注孩子的成长。  存在的不足：  1、课堂语言的严谨性及语言的亲和力有待进步。  2、应加强课标的理论学习与实践相结合。  今后的努力方向：  1、继续抓好课堂常规教学。  2、加大培优扶困的力度，对学困生要有足够的信心和耐烦。  3、坚持读书学习，促使自己的专业成长。  总之，要勤学善思，力争各项工作做得更细更实，更好的为同学今后的进展服务。  一线老师带班工作总结3  在老师岗位上一年的工作究竟到了结束的时候了。简约的回首了这一年的工作，我觉得自己在教学上有进步。对于过去的教学工作，有进步的同时，我觉得也还要更努力，究竟作为老师，给同学教育教学是我的本职，只有真正的把本职做好了，那样才能够把教育事业做好。  一、教学工作  这一年的教学从备课、写教案、教学讨论等几个方面进行的。  1、备课上，我备课一般都是从下午开始，先把第二要教的内容看完，先了解了，然后再去把上课要问的问题和要教的知识，一一写好在备课本上，提前熟识上课流程，我努力的不看备课本教学，用自己的理解去讲授知识。  2、写教案，写的教案，我会具体的写出自己的教学步骤和过程，并且把教学的结果也进行预估，在上完课后，把最终的结果写上去，简约的进行一个总结。有时候还会去借鉴其他老师写的教案，从中借鉴，把好的吸取过来。  3、教学讨论，主要是从课本出发，把书本里的内容进行具体的分析，对于不懂的，我不会去跟其他老师争论探究，把课本真正的解析好。当然也讨论怎么样的教学模式更加适合同学，我不断的去参与其他学校的课题讨论，跟其他老师学习新的方法，补充自身的教学知识。  二、同学工作  这一年里在同学工作上也下了很大的功夫，目的就是盼望在了解同学的一个基础上去上课，努力援助同学重视学习，让同学对学习产生爱好。我是一个语文老师，所以我有须要去了解同学的内心深处，了解同学为什么不喜爱学习。我在上完课后，会跟同学谈心，会跟他们讲一些自己年少时的事情，引导同学打开内心跟我对话，与他们交友。关注同学的心理状况，援助他们改善心理的一些缺陷，让他们变得阳光向上。这一年，努力的做着同学工作，我也让我的班级的几个同学渐渐的变得开朗起来，学习成果也好起来