小学五年级体育及健康教案下册.docxVIP

小学五年级体育与安康课教案 墩阔坦镇塔格玛克小学 2021 年3月 五年级下册体育与安康课教学方案 一、教材内容介绍　　小学五年级教学内容有根本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、嬉戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与安康常识。课次较多是跑、投掷和嬉戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等；投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等；嬉戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少是武术和体育与安康根底常识，室内活动。技巧、支撑跳动和开展身体素养练习等也占一些课次。　　二、教学目　　在大纲中，明确地规定了小学体育目：“通过体育与安康教学，向学生进展体育卫生保健教化，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面开展，为进步全民族素养奠定根底。〞　　三、教学目的　　１、初步学习田径、球类、韵律活动根本技术，驾驭简洁运动技能，进一步开展身体素养，进步身体根本活动实力。　　２、培育学习各项根本技术爱好、主动性以及英勇、坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规那么，团结协作等优良品质。　　３、使学生具有主动、主动参与体育活动意识，表现出乐于学习和对体育活动深厚爱好，并在活动中表现出展示自我愿望和热忱，体验到体育活动爱好、乐趣和情趣。　　４、使学生获得一些体育运动和安康根底学问；学习科学熬炼身体和自我熬炼、自我表现、自我爱护、自我评价方法；培育参与体育活动良好习惯，以及平安地进展体育活动意识。　　３、通过多种形式嬉戏开展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等体能，促进身体全面协调开展。　　４、使学生体验参与不同工程运动时惊慌与开心、兴奋与疲惫、胜利与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己心情，并在肯定困难条件下进展体育活动，渐渐形成抑制困难与抗挫折等意志品质，进步身心安康。　　５、培育学生形成活泼开朗、主动向上、友好相处、团结合作、竞争进取精神，以及英勇、坚韧、坚忍不拔、敬重别人、遵守规那么意志品质，为学生今后学习、生活奠定良好根底，增加社会适应实力。 教 材 名 称 时数 次数 教 学 任 务 体 育 保 健 3 3 本学期教学总要求〔主要内容〕 实 践 部 分 田 径 快速跑 2 4 促进学生正常生长发育，在全面开展身心素养根底上，着重开展学生速度、灵敏和柔韧。 知道青春期体育熬炼有关体育保健学问。 激发学生学习爱好，培育学生自熬炼和自我保健实力。 培育学生酷爱祖国、酷爱集体、遵守纪律品质。 耐力跑 3 6 跳远 1 2 立定跳远 3 6 垒球 1 2 跳高 实心球 2 4 本学期教学重点与教学措施 根本体操 滚翻组合 1 2 培育学生自我熬炼爱好及教会学生自我练习一些方法。 开展学生身体素养，使学生可以安康成长，并培育学生良好生活习惯。 接着探究施行探究型授课形式，充分进步课堂教学质量。 攀爬 1 2 支撑跳动 1 2 球类 3 6 嬉戏 10 20 武术 1 2 舞蹈与韵律体操 2 4 选用教材 3 6 五年级体育安康下册教学进度表 周次 课次 教 学 内 容 月 日 1 课堂常规教化 “七彩阳光〞 队列练习 2 “七彩阳光〞 跳 高 嬉戏 3 快速跑 嬉戏 嬉戏 4 “七彩阳光〞 嬉戏 嬉戏 5 “七彩阳光〞 2 嬉戏 机动课 6 游 戏 跳高 游 戏 7 跳高 游 戏 各种姿态跑 —— 嬉戏 8 跳 远 游 戏 跳远 游 戏 9 根底学问 快速跑 游 戏 10 实心球 耐力跑 跳远 —— —— 游 戏 11 快速跑 游 戏 机动课 12 实心球 游 戏 支撑跳动 —— —— 游 戏 13 快速跑 游 戏 快速跑 月 日 教 学 内 容 14 滚 翻 游 戏 支撑跳动 --------------- 实心球 15 嬉戏 滚 翻 游 戏 16 机动课 支撑跳动 游 戏 17 游 戏 支撑跳动 游 戏 18 根底学问 机动课 期末考试 小学五年级体育与安康课教案 年 月 日 课题 1．课堂常规教化 2．参与体育熬炼好处 教学目的 1．加强课堂常规教化，进步课堂教秩序和课堂教学质量。 2．培育学生体育熬炼意识，增加学生身心安康。 教学步骤 组织形式：室内教学 一，宣布课内容 1．师生问好 二、出示课题： 〔一〕体育课堂课堂常规 板书：体育课堂课堂常规 1．有事要请假 2．上体育课服装要相宜 教学方法：老师提问，学生答复 3．身体不适要事先跟老师说明 老师讲解，学