小班健康怎样预防水痘教案反思.docVIP

　　这是小班健康怎样预防水痘教案反思，是优秀的小班健康教案，供参考学习。 　　目标 　　1.了解水痘的主要症状。 　　2.懂得配合预防和治疗，建立初步的自我保护意识。 　　过程 　　一、出示图片，了解水痘。 　　1、提问：“画面上的小朋友怎么了？你从哪里看出她生病了？” 　　2、引导幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上都是小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。 　　3、提问：“你们知道这个小朋友得的是什么病吗？” 　　4、师小结：得了传染病人会感到不舒服，没有精神，很痛苦，如果得了水痘，还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘，使皮肤非常的难看！ 　　二、经验知识的回忆 　　1、提问：“哪个宝宝小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？” “怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（幼儿讨论） 　　2、教师讲解宣传画上的内容。 　　水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播，病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的宝宝吸入后就会发病；还可通过接触或使用病人的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。 　　三、观看报道，了解水痘的主要症状 　　“得了水痘，身体会出现哪些症状和反应？” “皮肤很痒，为什么不能抓？很痒的时候怎么办？” “得了水痘为什么不能上幼儿园？要在家休息多久？” 　　四、师幼讨论：怎样才能不得水痘。 　　1、师小结：宝宝在生活中一定要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。这样我们就远离水痘了。还有不到得了传染病的病人家去玩，不能接触病人摸过的东西，并能勇敢地按时进行接种，养成良好的卫生习惯（如：饭前便后要洗手，不咬手指……），这样我们就不会生病痛苦了！身体就能棒棒的！ 　　2、那得了水痘，应该怎么办呢？使幼儿知道生病了不要害怕，要听医生和爸爸妈妈的话，勇敢地打针和吃药，接受治疗，这样就会很快好起来。 　　教学反思： 　　活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。 　　《小班健康活动：饭后漱口好》：小班健康活动饭后漱口好教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点、难点 ，活动过程等内容，对漱口后口腔的清洁美进行审美感知，有口腔清爽、舒适的审美体验。了解饭后漱口的必要性，有漱口的愿望，体验饭后漱口的快乐。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，幼儿园小班健康活动饭后漱口好教案吧。 　　《小班健康活动教案：认识水果教案》：小班健康活动认识水果教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道，初步了解常见水果的营养价值，尝试自己剥香蕉和桔子，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，认识水果教案吧。 　　《小班健康活动教案：阳光抱抱你教案》：小班健康活动阳光抱抱你教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能听指令四散跑，感受冬日阳光的温暖，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，阳光抱抱你教案吧。