（设计表格）九年级下册第三章第一节圆作业.docxVIP

数学九年级书面作业设计样例 单元名称 圆 课题 圆 节次 1课时 作业类型 作业内容 设计、题源、答案 根底性作业 〔必做〕 1．以下说法中正确的是〔　　〕 A．过圆心的线段是直径 B．弦是直径 C．半圆是弧 D．在平面上，到定点的距离等于定长的所有点组成的图形是圆的内部 设计：通过判断真假命题稳固圆的定义和圆的相关概念． ：选编 答案：C 2．如图1，MN为⊙O的弦，∠ONM＝52°，则∠MON的度数为〔　　〕 图1A．38° B．52° C．76° D．104 图1 设计：通过具体图形中的角度计算稳固圆的定义． ：选编 答案：C 3．⊙O的周长为12π， 〔1〕假设PO＝6.5，则P点在　 　； 〔2〕假设PO＝4，则P点在　 　； 〔3〕当PO＝　 　时，则P在⊙O上． 设计：通过圆心到点的距离和圆的周长，判断点和圆的位置关系，稳固点与圆的位置关系． 题源：选编 答案：在⊙O外 在⊙O内 6 图2如图2，以AB为直径的半圆O上有两点D、E，ED与BA的延长线交于点C，且有DC＝OE，假设∠C＝20°，则∠EOB的度数是　 　 图2 设计：通过具体图形中的角度计算稳固圆的定义． 题源：选编 答案：60° 如图3，某公园铺设了一块长为，宽为的矩形花圃ABCD，一个旋转喷水器安装在矩形