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统计学原理练习题（一） 一、单项选择题（在备选答案中选择一个正确答案，并将答案号填在后来的括号内） 1、以产品的等级来权衡某种产品的质量利害，则该产品等级是（） A、品质标志 B、数量指标 C、质量指标 D、数量标志 2、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（） A、数量标志 B、标志值 C、数量指标 D、品质标志 3、要认识  100个学生的学习成绩，则总体单位是（  ） A、每一个学生 B、100  个学生的学习成绩 C、每一个学生的学习成绩 D、100个学生 4、某公司的员工人数  27000人，这里“员工人数  27000”是（  ） A、变量  B、标志值  C、指标  D、标志 5、对一批炮弹进行质量查验，往常采用的检查方法是（  ） A、抽样检查  B、典型检查 C、重点检查  D、全面检查 6、在对总体现象进行剖析的基础上存心识的选择检查单位进行检查，这种检查 方法是（） A、典型检查B、重点检查 C、普查D、抽样检查 7、统计分组的重点在于（） A、按品质标志分组 B、应用多个标志进行分组，形成一个分组体系 C、分组形式的选择 D、分组标志的正确选择 8、某管理局对其所属公司的生产计划达成百分比采用如下分组，请指出哪项是正确的() A、80%以下、—90%、—100%、—110% B、90%以下、90—100%、100—110%、110%以上 C、85%以下、85—95%、95—105%、105—115% D、80—89%、90—99%、100—109%、110%以上 9、次数分派数列是（） A、按品质标志分组形成的数列 B、按数量标志或品质标志分组形成的数列 C、按总体单位数分组形成的数列 D、按数量标志分组形成的数列 10、单项式变量散布数列和组距式变量散布数列都必不可少的基本要素是 （） A、组限和组中值B、变量与次数 C、变量与组限D、组数与组距 二、多项选择题（在备选答案中选择两个或两个以上正确答案，并将答案号填在题后的括号内） 1、下面研究问题中所确定的总体单位有（） A、研究某地域粮食收获率时，总体单位是每一亩播种面积 B、研究某种农产品价钱，总体单位能够是每一吨农产品 C、研究货币购置力（一定单位的货币购置商品的能力），总体单位应是每元货币 D、确定某商铺的销售额，总体单位是每一次销售行为 E、研究某地域国有公司的规模时，总体单位是每个国有公司 2、在全市科技人员检查中（） A、每一位科技人员是总体单位 B、高级职称是品质标志 C、具有高级职称的人数是质量指标 D、科技人员的平均年纪是变量 E、全市所有科技人员是总体 3、下列各项中，哪些属于统计指标（） A、某同学该学期平均成绩 B、某地域出生人口总数 C、某公司全部工人生产某种产品的人均产量 D、某员工全年工资总数 E、我国1994年公民生产总值 4、普查是一种（）A、连续性检查B、不连续性检查 C、全面检查D、非全面检查 E、特意组织的检查 5、通过对开滦、大同、抚顺等几个大型矿务局的检查，认识我国煤炭生产的基 本情况，这种检查属于（）A、重点检查B、抽样检查C、全面检查 D、非全面检查E、典型检查 6、统计分组的作用是（）A、说明总体的基本情况B、研究同类总体的构造 C、说明总体单位的特点D、划分社会经济种类 E、剖析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系 7、下列分组哪些是按品质标志分组（）A、固定财产按用途分组  B、 工人按工龄分组 C、人口按民族分组D、公司按生产计划达成程度分组 E、员工按文化程度分组 8、下列哪些是按数量标志分组（）A、工人按出勤率状况分组 B、公司按固定财产原值分组 C、家庭按收入水平分组 D、人口按地域分组 E、学生按健康状态分组 9、下面哪些是变量分派数列（）A、大学生按年纪的分派 B、商铺按商品销售额大小的分派 C、工人按生产每一零件时间消耗的分派 D、1991年某工厂每个月工人劳动生产率 E、大学生按所学专业分派 10、在次数分派数列中（） A、各组频次大于0 B、频数越小，则该组的标志值所起的作用越小 C、总次数一定，频数和频次成反比 D、频次表示各组标志值对总体的相对作用程度 E、各组的频次之和等于100 统计学原理练习题（二） 一、单项选择题 1、某地人均财政收入是（） A相对指标B平均指标C数量指标D总量指标 2、某公司计划产值比去年提高5%，实际提高7%，则其计划达成程度相对指标 为（） A、%B、2% C、%D、140% 3、加权算术平均数的大小受（） A、各组次数的影响B、各组权数比重影响 C、各组标志值和次数共同影响D、各组标志值的影响 4、变异指标是说明标志值散布的（） A、集中趋势B、变动情况 C、一般水平D