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高中信息技术教科版选修3第三章第2-2课《数据交换技术》
优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
1、知识目标:
了解数据交换技术中的电路交换、报文交换、分组交换的工作原理;
能进行不同的数据交换技术比较;
2、过程与方法目标:
使用数据交换技术中的电路交换、报文交换、分组交换的工作原理解释生活中技术问题;
培养学生探究能力,合作能力、观察能力;
3、情感受态度价值目标:
通过体验、感悟电路交换、报文交换、分组交换的工作原理的学习过程;
体验技术发展的过程和思维;
体验突破技术,改造技术、创新技术的成就感;
2学情分析
网络技术的专业性比较强,单纯讲网络技术就比较枯燥,即便是高中学生也不太愿意接受这
样的教学方式,所以直接讲的话效果不好,但本节内容可以借鉴学生已有的经验(如微软的操
作系统)以及数据交换演示课件等,类比认识交换技术,学生不仅容易接受,也对知识点理解
得会更透彻。
3重点难点
三种数据交换技术传输数据的过程。在比较中了解各种传输的特点,再与数据传输的过程结
合起来,达到理解数据传输过程的目的。
4教学过程
教学活动
1 【导入】导入
上一节我们学习了网络的通信原理,知道了数据在网络中传输是以分层协议管理协作的基础
上进行的,知道数据从一台计算机发送到网络上的另一台计算机,原始数据经过层层网络协
议的到封装成数据包,放到发送端口进行发送,而另一台计算机接收端将接收到的数据逆向
地将接收到的数据层层按协议恢复到原发送的状态。但是发送端的数据放到网络发送端口后
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