幼儿园：小班健康活动优化教案《喂小猪》.docx

杭州市西湖区莲花港幼儿园 小班年级健康活动：喂小猪（优化教案） 2021年 4 月 27 日 执教人：朱颖 活动内容 喂小猪 活动目标? 1.能在一定范围内拖物跑，并避免奔跑的过程中发生碰撞。 2.通过手眼协调装拣豆豆，感知小手的灵巧。 3.大胆尝试拖物过障碍，体验成功的喜悦。 活动准备? 1.亲子制作的“小猪”拖拉瓶。 2.空旷的场地；拱门、拱桥；用长棍围成的独木桥。 3.芸豆、黄豆、绿豆若干。 4.一名教师扮演大灰狼。 5.欢快的背景音乐。 活?动?过?程 一、和“猪宝宝”做游戏 1.跟着音乐，抱着“猪宝宝”进场、热身。 师：我们和猪宝宝一起来动一动吧！ 2.拖着“猪宝宝”跑一跑 师：猪宝宝想到草地上跑一跑，我们带着它一起跑吧！ 幼儿拖着“猪宝宝”四散跑。 提问：你是怎么带着猪宝宝跑的？跑的时候遇到什么问题？有什么好办法可以解决这个问题？ 小结：拖着猪宝宝跑的时候，我们的眼睛要看前面，尽量往人少的地方跑。 二、带“猪宝宝”去郊游 1.“猪宝宝”钻山洞。 师：小猪宝宝肚子饿了，我们去山洞那边找吃的吧！ 幼儿拖拉“猪宝宝”一起钻过拱门，按照教师的指令，拧开瓶盖，拣3颗芸豆放进拖拉瓶，并拧紧瓶盖。 师：小猪宝宝吃饱了，我们再去草地上玩一玩吧！小心保护好你的小猪宝宝，别让它们撞伤哦！ “猪宝宝”过小桥。 师：小猪宝宝玩累了，我们翻过小桥去找好吃的吧！ 幼儿拖拉“猪宝宝”一起走过平地独木桥，按照教师的指令，拧开瓶盖，拣4颗黄豆放进拖拉瓶，并拧紧瓶盖。 师：吃饱的小猪宝宝需要运动一下，快来草地上跑一跑吧！ “猪宝宝”翻小山。 师：听说小山的那边也有好吃的，我们去看看吧！ 幼儿拖拉“猪宝宝”一起走过翻过小山坡，按照教师的指令，拧开瓶盖，拣5颗黄豆放进拖拉瓶，并拧紧瓶盖。 师：小猪宝宝玩了一天，该回家休息了。 三、保护“猪宝宝” 师：小猪宝宝想再去树林里找好吃的东西，可是听说那里来了一只大灰狼，我们带小猪宝宝出去时，如果看到大灰狼，那就赶紧带猪宝宝回家来。 游戏规则：幼儿自由选择拱门、独木桥、小山坡线路挑战，过障碍后拣装豆豆。当听到老师说“大灰狼来了！”幼儿马上拖拉“猪宝宝”跑回家，并蹲下抱住“猪宝宝”。 游戏过程中，教师根据幼儿能力，鼓励幼儿多次尝试不同线路过障碍。 四、延伸活动：夸夸小手。 1.提问：你是怎么保护“猪宝宝”的？你用身体的哪个部位？ 师：小手可以拖，小手可以抱，小手真能干。 2.提问：你的小手还能干什么？