课程设计与开发.ppt

;学习公约;内容纲要;培训是什么呢;观（SEE）;思 考;项目;;教学系统设计(ISD)概况;教学系统设计;需求产生原因;人员分析;需求分析模型;;;;问卷内容设计;;教学系统设计; 这里的课程设计仅仅是指对一门欲开发的培训课程的课程目标、课程内容及课程教学策略等的总体规划和设计。 最后输出一份 课程说明书或(课程大纲与教学策略书） ;适用人群设计;;目标的重要性;SMART目标设计;课程目标的级别;范 例;课程目标呈现形式;认知领域的目标分类;动作节能领域目标分类;情感领域目标分类;;可验证性和非验证性动词;课程提纲设计;课程名称设计;课程内容分析与设计;课程内容分析与设计;;培训方法设计; 一 培训案例的教理准备;;;;培训案例的特点; 二 培训案例的设计撰写;案例教学法的价值;案例教学的注意事项;案例撰写四步法;对知识与技能点的占有;;视频案例的开发;;;;;;案例素材来源;案例撰写的格式;案例撰写的五个特征;案例引导的步骤;;案例教学的“三导”;案例教学的“三员”;案例的引导演练;科尔伯的学习风格理论;布鲁纳的教学四原则;加涅的九大教学事件;戴尔的经验之塔;教学系统设计;课程开发撰写;教师手册的开发撰写;教师手册的开发撰写;教师手册的开发撰写;教师手册的开发撰写