高中数学_线面平行的判定教学课件设计.ppt

考纲考向分析 核心要点突破 * 高中数学人教B版高中一年级必修2 《直线与平面平行》 主讲教师： 工作单位： §1.2.2 空间中的平行关系 第2课时 直线与平面平行 人教B版 数学必修2 §1.2.2 直线与平面平行 问题： 空间中直线与平面有哪几种位置关系？完成下表 1 （一）新课引入 如何判定一条直线和一个平面平行呢？ 2 直线在平面内 直线与平面相交 直线与平面平行 A 无数个 有且只有一个 没有 公共点 B A 位置关系 公共点个数 数学符号 图 形 动 手 实 验 3．取出直角梯形 演示一：当把下底放在桌面上并转动，观察上底与桌面的位置关系 演示二：当把直角腰放在桌面上并转动，观察另一腰与桌面的位置关系 （二）形成新知 　　设直线b在平面α内，直线a在平面α外，若a//b，则直线a与直线b确定一个平面β，那么平面α与平面β的位置关系如何？此时若直线a与平面α相交，则交点在何处？ b a α β （二）形成新知 P 线面平行的判定：如果不在平面内的一条直线与平面内的一条直线平行，则该直线和这个平面平行。 线面平行的判定：如果不在平面内的一条直线与平面内的一条直线平行，则该直线和这个平面平行。 （二）形成新知 a ? b 作用：判定或证明线面平行。 关键：在平面内找（或作）出一 条直线与面外的直线平行。 思想：线线平行 线面平行