- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一株紫丁香第一课时教案
教材剖析:《一株丁香》是一首情感丰富,意境优美的
诗歌。孩子们为老师种下了一株紫丁香,那绿色和花香,代
表了孩子们对教师真诚的爱,这样的情意真让人感人,这首
诗充满着童真、童心、童味,字字句句都清纯明纯,诗的想
象是丰富、美好、贴切,是对学生进行敬师、爱好,贴切,
是对学生进行敬师、爱师的好教材。
教学目的:
1、会认8个生字,会写10个生字
2、正确、流畅、有感情地朗诵课文;背诵课文,领会师
生之间的深厚感情。
3、树立起尊敬老师的心愿。
教学重难点:学习生字词,朗诵领会课文。
教学过程:
一、讲话导入,启动感情,揭露课题。
1、音乐《每当我走过老师窗前》师导:老师像一支粉笔,
画出的是彩虹,洒下的是汗水;老师像一艘航船,载着我们
驶向知识的大海。
2、导:看着辛勤的老师,有一群可爱的孩子为老师载下
了一株紫丁香(课件出示一株紫丁香,音乐停)。
3、师随机向学生介绍紫丁香板书:一株紫丁香,并教学
生字“株”。
第1页/共3页
二、指导看图,初读课文,整体感知。
1、看插图,说说你从画面上看到了什么?你想为老师做
些什么?想对老师说些什么?
2、现在,让我们把这一切都交给这株紫丁香吧!
3、自读课文,图出生字,借助拼音多读几遍,提出不理
解的内容与问题。
4、检查自学情况,指明亮诵课文,纠正字音,解决简单
的问题。
三、精读课文,读中感悟。
1、轻读课文,想一想,紫丁香是谁种的?种在什么地方,
你从哪一节知道的?
2、指导朗诵第一节,为什么要踮起脚尖?领会并朗诵本
节课文。
3、小组合作议论并全班汇报。
(1)紫丁香为老师做了些什么?用“——”划一划课文中的
句子。
2)合作填写学具卡片(爽口头填写)
我们在小院里载下一株紫丁香,让它绿色的枝叶夜夜好,
让它沙沙的声音帮您;让满树盛开的小花感谢您的;让它的
花香飘进您的。
4、师导,这些都是小朋友美好的愿望,他们多想把这些
愿望说给教师听啊!请选择你喜欢的小节,读给你的伙伴听
第2页/共3页
一听,出感情。
5、朗,随学生爱好,指朗。
第二:切美好
第三:抓住“疲备”教学,老什么会疲备?“疲备”
,出柔的气。
第四:理解“挂”,老“挂”我什么?你印象
中老小朋友关的事,提供句式:当??,老
??,进而理解“”。
第五:件或自制幻灯片:夜已深了,星星也困了,老
仍在工作,你去老,他早点歇息吧!
6、:一株紫丁香老送去了色紫花的美,也
送去了同学的尊敬、和关心。
7、集体有感情地朗
四、拓展,累
沟通自己累的美老的、句子、名言或句,并
指收集和摘或做成卡。
五、堂小
:文中的“我”是我的榜,、尊是我的
美德,更在我身上光大!
第3页/共3页
文档评论(0)