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- 2022-06-28 发布于辽宁
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磐石2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】
1:课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。( ) 判断题对错 2:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )判断题对错 3:小学生的学习特征有( )。多项选择题A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加D、对学习常规缺乏足够的了解E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖 4:教学作为一种活动,是共性与多样性的统一。( )判断题对错 5:小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平,以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。( )判断题对错 6:夸美纽斯教学论的基础是( )。单项选择题A、心理学统觉论B、伦理学C、整体认识论D、个体认识论 7:按照评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有( )。多项选择题A、相对评价B、诊断性评价C、形成性评价D、绝对性评价E、终结性评价 8:教育的最高理想通过( )体现出来。单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教学目标D、培养目标 9:( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。单项选择题A、专业技能B、专业情操C、专业知识D、教学方法 10:下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是( )。单项选择题A、《离骚》——屈原——春秋《高老头》——法国——巴尔扎克B、《喻世明言》——冯梦龙——明朝《堂吉诃德》——塞万提斯——挪威C、《世说新语》——刘义庆——南朝《战争与和平》——列夫·托尔斯泰——俄国D、《长生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》——莎士比亚——英国 11:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种( )。单项选择题A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突 12:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的( )特点做了最好的诠释。单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性 13:班级里的小集团属于( )单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 14:根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于( )。单项选择题A、稳定的外在的归因B、不稳定的内在的归因C、稳定的可控归因D、不稳定的可控归因 15:发展性评价的主要功能是( )单项选择题A、 选拔功能B、 甄别功能C、 鉴别功能D、 激励功能 16:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 17:人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于( )。单项选择题A、道德感B、理智感C、美感D、自豪感 18:测验前的计划包括( )。多项选择题A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 19:品德形成的标志是( )。单项选择题A、道德信念B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成 20:学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。( )判断题对错 21:教育的最高理想是( )。单项选择题A、教育目的B、教育政策C、教育方针D、教育目标 22:以下属于正式群体的是( )。多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员 23:遗传对人身心发展起到前提作用。 ( )判断题对错 24:个性的结构主要包括( )o多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征 25:心理学具有( )。单项选择题A、只有社会属性,没有自然属性B、只具有社会属性C、只具有自然属性D、既有自然属性,又有社会属性 26:操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。( )判断题对错 27:在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。( )判断题对错
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