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六一儿童节活动主持词例文 主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统 领、引导、推进活动进程的人，下面为大家分享了六一儿童节活动 的主持词，一起来看看吧！ 合：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长亲的小朋友们： 大家上午好! 师：首先感谢县农业局的各位领导，在百忙之中来参加我们的 六一活动，并给我们局部捐赠，用品，我代表板寮的全体教师和同 学欢送你们的到来。 合：同时也感谢亲爱的家长们参加我校校庆六一活动，对你们 到来。我表示热烈的欢送! 师：今天晨曦幼儿园校朋友和板寮老年协会的老奶奶们也与我 们共同庆祝我们的节日，让我们用热烈的掌声欢送他们的到来。 生：今天，我们又迎来了新的一天。看，教室里，会场上，活 泼的是我们孩童的天真。 生：听，阳光下，绿荫里，提供的是我们的欢笑。 师：看到小朋友们在学校老师们和家长们的精心呵护下和关爱 下正茁壮的成长，我们由衷的为他们感到快乐! 合：在大家的关心和支持下，我们学校和小朋友们一起进步， 一起开展，同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日—— “六一国际儿童节”! a.六月，是童年的摇篮。 b.六月，是童年的梦想。 a.六月，是养育我们的沃土。 b.六月更是照耀我们的太阳。 a.六月，更有一个小朋友最喜欢的节日。 合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友们节 日快乐。 合：我们的快乐不仅是老师们的希望，同时也是爸爸妈妈们的 期望。 合：今天上午，我们的小朋友们将会用最美的歌舞会给自己送 上最真心的祝福。 师：现在我宣布板寮小学“庆六一”汇报演出，正式开始，为 了使我们庆六一更丰富，更精彩，我们今年同样为大家准备了许多 精彩的节目，大家拭目以待吧! 师：我们的这次演出分舞蹈，相声、小品，综合三大类，进行 评奖。 师：评奖方法是舞蹈评出前三等奖，各评前两名发奖，获奖节 目给班上发奖状，给学生发奖品。 合：请评委老师：徐老师，赵老师，康老师，叶老师，张老师， 前面就坐，记录员杨老师做好准备。 a.首先，为大家带来的是，三年级给我们准备了《快乐的节 日》，请《踏浪》作好准备。 b.大家掌声热烈，代表他们演出很成功，请评委亮分。 通报分数。 长江前浪推后浪，一浪高过一浪，看五年级踏着波浪来了，请 小品《卖马》做好准备。 a.真是太好看了，请评委亮分。 快马加鞭，万马奔腾，马年大吉，四年级同学给我们带来小品 《卖马》，请大家欣赏，五年级三句半《讲》准备。 b.请评委亮分，通报上个节目的分数。 是呀，平安关系到我们安康成长，平安关系到我们社会稳定， 平安关系到家庭，五年级三句半《讲平安》告诉我们在学校，家里 该怎么做，请大家掌声欢送他们，也请一年级的小朋友们诗歌朗诵 《快乐节日》做好准备。 a、诗歌是大家熟悉的《快乐节日》用诗歌方式朗诵方式展现出 来，真是发自内心，请欣赏。请四年级《最炫民族风》作好准备。 b.请评委亮分。 中华民族是伟大的民族，是自强不息的民族，四年级的《最炫 民族风》给我们带来了自豪，请大家掌声欢送他们，也请三年级相 声《考下场》作准备。a、考试是我们学生的主要任务，是爸妈期盼 的，当然，考得好爸妈快乐，老师喜欢，那如果考不好呢?请欣赏三 年级带来的《考下场》!请三年级电子琴节目作好准备。 b.请评委亮分。 电子琴是同学们喜欢的乐器，也是同学们才艺展示的好平台， 下面欢送三年级，曾佳玉同学表演电子琴《献给爱丽丝》大家欢送， 一年级舞蹈《手牵手》做好准备 a.手牵手，心连心，大家有劲 一起使，没有干不成的事情。请一年级舞蹈《手牵手》上台表演。 请六年级《吹牛》做好准备。 火车不是推的，牛皮不是吹的，有些人成心把小事说成天大的 事，请欣赏六年级相声《吹牛》给我们带来的快乐，请二年级《连 厢舞》作好准备。 b.吹牛真是不要本钱，太好笑了，请评委评分。 连厢是我们学校的特色课间操连续几年从未连续过，在全省影 响较大，得到各级领导的好评，滚龙连厢更是非物质文化遗产，在 我校得到传承和保护，下面以热烈掌声请滕树生老师带着他的弟子 们给我们展示他们自己编导的滚龙连厢吧!请一年级《手指歌》做好 准