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- 2022-06-30 发布于上海
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物质的分离与提纯教学设计
第五课时
(实验 2-3 从海带中提取碘)
实验目标
掌握萃取、过滤的操作及有关原理。
了解从海带中提取碘的过程。
复习氧化还原反应的知识。
预习指导
引导学生预习教材中本实验的原理部分。
将海带烧成灰是为了将其中各种成分转移到水溶液中,加一些酒精是为了使其燃烧更加充分。碘在海带灰中主要以碘化物的形式存在,如以碘化钾,碘化钠的形式存在。
过滤中要注意两“低”三“靠”。滤纸比漏斗上沿低,溶液比滤纸低;滤纸紧靠漏斗内壁,引流的玻璃棒紧靠滤纸三层处,漏斗下面的导管紧靠烧杯内壁。
海带中含有丰富的碘元素,碘元素在其中主要的存在形式为化合态,例如,KI 及NaI。灼烧海带,是为了使碘离子能较完全地转移到水溶液中。由于碘离子具有较强的还原性,可被一些氧化剂氧化生成碘单质。例如: ,生成的碘单质在四氯化
碳中的溶解度大约是在水中溶解度的 85 倍,且四氯化碳与水互不相
溶,因此可用四氯化碳把生成的碘单质从水溶液中萃取出来。
萃取的原理:利用某种物质在两种互不相溶的溶剂中溶解度的差异性,进行分离的过程。溶质一般是从溶解度小的溶剂中向溶解度大的溶剂中运动。在实验室中用分液漏斗进行萃取分离。 3.实验要求
加热灼烧中要盖紧坩埚盖,防止海带飞出。最好带防护眼镜, 防止迷眼。
将海带灰转移到小烧杯中,向烧杯中加入10 mL 蒸馏水,搅拌, 煮沸 2~3 min,过
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