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- 2022-06-30 发布于广东
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篮球投篮单元第三次课行进间单手低手投篮 说课
指导思想:
从新课程基本理念出发,贯彻“健康第一、以学生发展为本”的指导思想,根据六年级学生的知识结构、技能水平和认知能力,从体验运动乐趣和感受成功喜悦的的视角设计本课,选择了普及性强、学生喜爱的体育运动项目——篮球为教学内容,以唤起学生的参与意识为切入口,通过运动技能的学习,提高学生篮球运动水平和综合实践能力,形成合作探究的学习气氛,培养学生的良性竞争意识与团队精神。
行进间单手低手投篮是篮球投篮技术中一项基本技术,更是篮球比赛中主要的得分手段之一。本节课为水平三篮球单元第三次课,通过该技术的学习,能发展学生身体基本运动能力,能够很好地锻炼学生的灵敏性、协调性和爆发性。能提高学生节奏感和审美情趣,培养学生自信、勇敢、果断等良好的心理品质与合作、竞争意识。由于其方法简单易学,时效性强,因此,该技术的学习需要学生有一定的控制球能力及手脚协调配合能力。
教材分析:
学情分析:
授课对象是六年级的学生,男女各24人,他们经过以前的学习,已基本掌握了运球、传球和原地单手肩上投篮技术,男生的篮球技术掌握力明显高于女生,学生的身体素质也有较大的提高,但还有少部分协调性差的学生会有一定的难度。为了更好地让学生掌握这项技术,要采取不同的方法与要求,从基础跨步接球教学开始解决学生运球接行进间单手肩上投篮技术,尽可能的为学生创造成功的机会,体验成
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