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《队列队形》教学设计
教材
1、立正、稍息、看齐、解散、集合
2、游戏:“ 丢手绢“
课型
新授
课时
目标
1、初步学习立正、稍息、看齐、解散、集合等队列队形动作的几本做法,培养学生迅速站队的能力及服从指挥、遵守纪律的品质。
2、用多种跑的的练习,发展学生下肢弹跳力。
重难点
重点
队列队形的快静齐
难点
同重点
课的
顺序
时间分配
课的内容
运动负荷
指导与练习法
次数
时间
开
始
部
分
3分钟
1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告
2、师生问好!
3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。
4、安排好见习生。
教学组织::成四列横队。(如图)
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教学要求:精神饱满,声音洪亮,做到快、静、齐。
准
备
部
分
7分钟
一、队列队形
1、立正、稍息
动作要领:
一靠一分三挺直,两收两平。
2、向前看齐
3、解散、集合
教学组织:四列横队成体操队伍站立。(图示一)
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教学方法:
1、教师先示范后讲解动作做法。
2、学生听教师口令集体练习,体会动作。
3、学生练习,纠正动作。
4、集体练习
10分钟
二、丢手绢
场地:把篮球场作为为游戏场地。
教与学的方法:
1、围成一个圈。
2、丢手绢。
预期目标:
通过游戏能发展学生下肢力量和灵敏性及协调能力,培养学生对于身体和心理有一定感受。
结
束
部
分
5分钟
1、放松运动
(1)手臂放松
(2)腿部放松
2、小结本课:
3、宣布下次课教学内容和课外练习内容。
4、收拾器材:布置学生收拾器材。
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教学要求:身心充分放松。
场地
器材
无
运动量
预计
120次/分钟
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