中小学校2022年安全生产月活动总结五篇范本.docxVIP

2022年学校食品平安月总结 为了深入贯彻落实《关于开展学校平安宣传周活动的通 知》，进一步宣传普及食品平安法规和 科学饮食知识，保障 学生身心健康，全面培养师生的食品平安意识，我校于6月 11至28日开展了食品平安宣传周活动。现将活动情况总结如 下： 一、领导重视，精心组织 我校领导高度重视此次食品平安宣传周活动。 1、专门成立了以***校长为组长，***副组长及各部门负责 人、各年级组长及班主任为成员的食品平安宣传工作领导小 组。 2、制定了学校食品平安宣传周活动方案以及相关的预案。 3、大造声势，积极营造良好的气氛，利用橱窗、校园广播 站、各班板报进行宣传，让食品平安教育深入人心；利用团会 课由安办主任进行食品卫生平安知识、科学饮食结构、如何预 防传染疾病等讲座，提高学生的自报保护能力。 二、标本兼治、综合治理 济基础，一句话，靠社会的进步和人的素质的提高。文明相对 于野蛮，不文明的行为也可视为野蛮的行为。平安是一种文 化。文化是一个社会一个时代普遍认同并追求的价值观和行为 准那么，是生活方式的理性表达。重视平安、尊重生命，是先进 文化的表达；忽视平安，轻视生命，是落后文化的表现。一种 文化的形成，要靠全社会的努力。大量的平安警示语、标示牌 就是一种文化。平安是一种幸福，幸福是一种美好状态。平安 是一种挑战。每一次重大事故都会促使人反省自身行为，总结 教训，研究对策，创造新技术，预防同类事故重复发生。也许 事故永远不会杜绝，于是挑战永远存在，人的奋斗永远不会停 止。平安是一笔财富。如果平安投入多了，生命财产损失少 了，最终劳动本钱降低了，企业和个人经济效益提高了。反 之，如一时得利，但终究要亏本。我们讲平安，就是要提高人 的生存价值，就是在积累财富。平安是权利也是义务。在生活 和工作中，享受平安与健康的保障，是劳动者的基本权利，是 生命的基本需求，就像吃饭穿衣一样，甚至有时比吃饭穿衣更 重要。每个劳动者不仅拥有这个权利，而且要尊重并行使这个 权利。“我要平安”是权利的表达，也是义务的表达。无论贫 富，无论职业，无论城乡，每一位公民都要尊重他人和自己的 生命，都必须维护和保障生产和生活的平安状态，否那么就要受 到法律的制裁与惩罚。 2、严格遵守平安生产责任制和平安操作规程。“平安生产 责任重于泰山”，在校区各科室、各班级也要按照各自分工坚 守岗位，切实负起平安责任，并实行按制度奖罚清楚，对检查 出的隐患整改及时到位。实践证明，平安生产责任制能切实做 到防患于未然，对于生产事故的发生能起到明显的遏制作用。 对全体师生进行平安意义的宣传，让他们了解平安靠什么？安 全靠责任心。在口常的生活工作中，每时、每刻，平安的隐患 随时都像凶残的野兽张着血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻 痹的神经。只有按分守己、踏踏实实做人做事，强化平安意 识，增强责任心，生产的平安才不受威胁。只有增强责任心， 平安才有保障，生命才会美丽。平安靠人，人必须有一定的安 全素质，即道德修养，责任心，业务技能，健康的身体等；安 全靠制度，用科学的制度规范全体师生的行为；平安靠机制， 建立健全奖惩机制，逐级落实平安责任，实行重奖重罚；平安 靠管理，建立平安管理体系，重视过程控制，实现规范化管 理。平安是一个系统工程，必须长抓不懈。倡导平安文化、提 高全民平安生产意识”曾是我国平安生产规划中的一项内容， 而平安文化的核心思想是人，在倡导“以人为本、构建和谐社 会”的今天，“三不伤害”这一平安理念也就自然成为企业安 全文化的核心内容，因为要做到“三不伤害”必须围绕人这一 主体才能实现。我国平安生产工作经过长期的实践，积累出“三不伤害”这一珍贵经验，即“不伤害自己、不伤害他人、 不被他人伤害”，听起来似乎平淡无奇，但其中却蕴涵着非常 深刻的平安哲理。它突出了以人为本的平安工作核心，是“安 全第一、预防为主”这一方针的具体表达；是提高全员平安意 识、增强平安理念的生动写照；是搞好平安生产工作必须遵循 的一条普遍规律；更是强调自我保护和相互珍重的法宝。因 此，倡导“三不伤害”这一平安理念，对于促进企业的平安生 产工作，保护广大职工生命平安和身体健康有着重大的意义。 3、在长期的平安工作实践中我们深刻认识到前人总结的好 经验是我们搞好平安工作的学习楷模如： （二）平安监督六查：查思想；查制度；查措施；查隐 患；查整改；查效果。 （二）平安考核五项指标：事故率；死亡率；受伤率；经 济损失率；责任率。 （三）平安工作五落实：机构；人员；职责；经费；装 备。 （四）平安监督四不放过原那么：事故原因未查清不放过， 当事人和群众没有受到教育不放过，事故责任人未受到处理不 放过，没有制订切实可行的预防措施不放过。 这次“平安生产月”活动进入总结阶段，但平安活动是一 项长期的工作，校区领导对