高中英语_写作讲评课教学课件设计.ppt

环保话题。1、你未来的理想职业；2、21世纪对人类贡献最大的学科；3、人类有没有必要开发外太空。 写作讲评课 请做好如下准备： 你的作文，字典，笔记本， 新的作文纸 高考热点分析 2015全国高考英语作文 新课标Ｉ 写信约稿 新课标ＩＩ　邀请邮件 ２０１４年全国高考英语作文 新课标Ｉ 写信询问课程 新课标ＩＩ　十年后的我 2013全国高考英语作文 新课标Ｉ 写信接待 新课标ＩＩ　写信卖中国结 书信类作文： 强调交际用语的运用，语气要委婉，客气。 遣词造句不要太复杂，句子不要太长。 时态：一般现在 时，一般将来时 人称：第二人称居多 假设你是英语科代表，请根据以下提示，口头通知你班美国学生参加学校为交换生举办的一次讲座。 1. 时间：周三下午4点； 2. 地点：图书馆； 3.内容：清华大学教授唐文方介绍中美文化差异； 演讲后可以和唐教授交谈，介绍你在中国的经历， 有对中国文化不理解的问题可以询问唐教授。 4. 提示：准时到场。 注意：1. 词数100左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。 Boys and girls, May I have your attention, please?___________________________________________________________________________________ That’s all. Thank you. 写作基本步骤： 1. 仔细审题，列举大纲。 ２．围绕要点，写出句子。 ３．添加过渡，确保连贯。 ４．先求正确，再求灵活。 ５．认真眷写，卷面整洁。 得分情况 20分以上 19 人 最高分 24 分 卞鑫梅 15-20 分 18 人 10-15分 4 人 10分以下 0 人 1.书写工整吗？有没有乱涂乱划? 2.句子开头注意大小写了吗? 3. 有没有注意标点符号? 4.将文章分段了吗? 分成了几段? 5.有单词拼写错误吗?几个? 6.有时态错误吗?误用了哪种时态? 7.注意主谓一致了吗? 8.有没有语态的错误? 9.有没有使用关联词?使用得当吗? 10.有没有词性的错误?哪一种? 11.简单句表达正确吗? 12.是否注意使用了复杂的句子结构? 13.表达方式是否多样化?注意长短句搭配了吗? 14.有没有用好词好句?用了哪些? 书面表达评价表 关于大错小错的问题： 1、小错：单词拼写，冠词，大小写，标点符号错误。 2、大错：搭配错误、语言错误（介词、名词、动词、形容词、副词、）时态、主谓一致、非谓语动词、句式等错误。 典型错误集 1. There will have a speech in library in Wednesday afternoon at 4 am. 2. The professor Tang Wenfang of the Qinghua University, He will introduce… 3.Our school will hold a speech, the speaker is Mr. Tang. 4.the difference of/ about the Chinese and American 5. After speech, you could have a chance... 6. You must/ had better arrive at there on time. 7. Please on time. be the on pm from and differences between cultures the will get / be there Please 佳句赏析 1. This activity aims to make you learn more about different cultures between Chinese and American. (by赵尊涛) 2. If you are interested in the speech which is delivered by professor Tang Wenfang from Qinghua University, please focus your attention on my words. (by 赵姗姗) 3. If you have some qu