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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.如图表示桑基鱼塘生态系统部分能量流动示意图,图中字母代表相应的能量。下列叙述错误的是( )
A.b表示桑树呼吸作用散失的能量
B.d表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量
C.如果g表示蚕传递给分解者的能量,则f表示未被利用的能量
D.d/a×100%可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率
2.抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病,下列关于该病的叙述正确的是( )
A.人群中女性患者明显多于男性患者
B.女性患者体细胞内最多含有两个致病基因
C.在一个患病家族中,每一代都有人患病
D.男性患者的精子中,至少带1个致病基因
3.下列有关人类遗传病调查和优生的叙述错误的是
A.调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病
B.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前诊断等
C.对遗传病的发病率进行统计时,需在人群中进行随机调查
D.通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,则确定胎儿不患遗传病
4.下图是某个海岛上部分生物之间的食物关系图,相关叙述正确的是
A.图中显示了5个生物种群组成的4条食物链
B.碳在图中生物之间以有机物的形式循环流动
C.信息传递在图中生物之间可以双向进行
D.图中生物的能量可流向分解者,但分解者的能量不能流向这些生物
5.下列关于细胞凋亡的叙述不正确的是( )
A.细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤
B.细胞凋亡是由基因引发的,其根本原因是基因突变
C.在发育过程中或成熟组织中都有大量的细胞凋亡
D.细胞的衰老和凋亡都是正常现象,对生物的生存与发育具有积极意义
6.下列关于NaOH溶液在生物实验中作用的叙述,正确的是
A.探究pH对纤维素酶活性的影响时,可用不同浓度的NaOH溶液调节酸碱度
B.鉴定还原糖时,向样液中预先加入NaOH溶液可为反应提供碱性环境
C.探究酵母菌细胞呼吸方式时,让空气先通入NaOH溶液是为了提供碱性环境
D.探究细胞大小与物质运输关系时,使用NaOH溶液以提高物质运输效率
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)绿水青山就是金山银山,我们要像保护眼睛一样保护生态环境。某淡水湖泊生态系统因为N、P元素等无机污染引起了藻类的大量繁殖,研究人员拟采用生物控制技术进行防治,对该生态系统的有机碳生产率及能量流动进行了研究,结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)在湖泊中包括很多种动物、植物和微生物,______________是区别不同群落的重要特征。随着水深的变化,不同水层分布着不同类群的生物,体现了群落的___________结构。
(2)如图所示:5、7月份在水深1.2m处有机碳的生产量很高,但水深1.6m以下有机碳生产率较低,其主要原因是________________________________。
(3)研究及实验应用结果表明,在不投放饵料或少投放饵料的情况下,大量养殖能够吞食浮游植物、浮游动物的鱼类,对减轻水体富营养化及淡水湖的污染有明显效果,放养这些鱼类增加了该生态系统中___________的复杂性,促进了生态系统的能量流动和物质循环。
(4)对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部____________的协调。
8.(10分)红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白。根据材料回答下列问题:
(1)以哺乳动物的红细胞为实验材料的原因:________________。
(2)提取血细胞时,首先进行红细胞的洗涤,洗涤次数、离心速度与离心时间十分重要。洗涤次数过少,________;离心速度________和时间________会使血细胞等一同沉淀。
(3)蛋白质分离方法中常用凝胶色谱法,该方法是根据________分离蛋白质。
(4)同学甲利用琼脂糖凝胶电泳技术,将得到的蛋白质进行分离,在电泳过程中,影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的________、________以及分子本身的大小等。
9.(10分)科研人员
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