教师参考高中化学人教必修同课异构　简单分类方法及其应用.pptx

会计学 1 教师参考高中化学人教必修同课异构　简单分类方法及其应用 超市里成千上万种商品，如何能够迅速找到某种商品？ 第1页/共12页 图书馆里有许多书籍，如何很快就找到几米《我的心中每天开出一朵花》？ 第2页/共12页 1.请从其他方面收集一些应用分类法的例子，讨论对它们进行分类的目的和意义。 意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快、更便捷地达到目的等。 简单分类法及其应用 第3页/共12页 每组物质中都有一种与其他物质在分类上不同，将这种物质找出来。 1、NaCl、KCl、NaClO、BaCl2 ( ) 2、HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 ( ) 3、H3PO4、H2SiO3、HCl、H2SO4 ( ) 4、空气、氮气、氯化氢、碳酸钠 ( ) NaClO Cl2 HCl 空气 第4页/共12页 6 中国运动员 外国运动员 球类运动员 非球类运动员 第5页/共12页 1.交叉分类法   Na2SO4 钾盐   K2SO4 硫酸盐   K2CO3 交叉分类法：根据不同的分类标准，对同一事物进行多种分类的一种方法。 Na2CO3 钠盐 碳酸盐 第6页/共12页 H2SO4 含氧酸   HCl 无氧酸   HNO3 一元酸   H2SO3 二元酸   第7页/共12页 将HCl 、SO2、 CaO、 KOH、 Na2SO4 、H2SO4进行分类，并指出依据。 酸： 碱： 盐： 氧化物： HCl 、H2SO4 KOH NaSO4 SO2 、CaO 第8页/共12页 物质 纯净物 混合物 均匀混合物 非均匀混合物 单质 化合物 金属单质 非金属单质 酸 碱 盐 氧化物 2.树状分类法 分类原则：同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。 第9页/共12页 化合反应 A+B+ … =C 分解反应 A=B+C+… 置换反应 A+BC=AC+B 复分解反 AB+CD=AD+CB 按反应物、生成物的形式变化划分 是否得失氧 氧化还原反应 非氧化还原反应 是否有离子参加 离子反应 非离子反应 化学反应 2.树状分类法 第10页/共12页 1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。 ２.分类要有一定的标准，根据不同的标准可以进行不同的分类。交叉分类法、树状分类法 是常见的物质分类法。 第11页/共12页