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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列与细胞相关的叙述错误的是( )
A.草履虫的单个细胞就能完成各种生命活动
B.蛙的红细胞分裂过程与中心体和纺锤体形成有关
C.动物细胞之间能发生融合与细胞膜的流动性有关
D.活细胞都能产生 ATP,但有些不能进行有丝分裂
2.螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中。下列叙述正确的是( )
A.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双链也随之解螺旋
B.藤本植物的卷须常螺旋状缠绕在攀附物上,从根本上是由于多种植物激素对生命活动调控的结果
C.蛋白质常螺旋形成一定的空间结构,在其溶液中加入食盐后会看到有白色絮状物出现,此时蛋白质的螺旋结构并未被破坏
D.单链RNA的局部区域会形成螺旋结构,该结构中的碱基互补配对方式与双链DNA相同
3.运动是健康生活的重要组成部分。下列关于人体剧烈运动和有氧运动的说法错误的是( )
A.剧烈运动过程中主要通过分解乳酸提供能量
B.有氧运动中呼出的二氧化碳都来自于线粒体
C.运动过程中释放的能量大部分以热能形式散失
D.细胞质基质和线粒体都参与了有氧呼吸过程
4.植物生长发育的过程始终伴随着物质和能量的变化,下列说法正确的是( )
A.环境因子可以通过影响激素合成来影响植物的各项生命活动
B.植物固定的太阳能全部用于自身的生长、发育和繁殖
C.植物的生长发育过程,在根本上是多种激素共同调节的结果
D.植物越冬时体内结合水转化成自由水,有利于抵抗不利的环境条件
5.某高等植物细胞呼吸过程中主要物质变化如图,①~③为相关生理过程。下列叙述正确的是( )
A.若该植物为玉米,则③只发生在玉米胚细胞的细胞质基质中
B.该植物②过程产生ATP的场所是线粒体基质和线粒体内膜
C.等量的葡萄糖在有氧呼吸和无氧呼吸过程中产生丙酮酸的量不同
D.只给根部细胞提供同位素标记的H218O,在O2和CO2中能同时检测到18O
6.施用植物生长调节剂调控植物生长发育是农业生产中的一项重要措施,多效唑是应用广泛的一种植物生长调节剂。研究小组探究不同浓度的多效唑对小麦植株内源激素和叶绿素含量的影响,实验结果如下表。据表推断合理的是( )
组别及处理条件
激素种类及测量值
A
B
C
D
蒸馏水
10mg/kg多效唑
15mg/kg多效唑
20mg/kg多效唑
细胞分裂素(mg/kg)
0.02
0.03
0.05
0.04
赤霉素(mg/kg)
0.5
0.41
0.32
0.44
叶绿素含量(SPAD值)
50
55
61
56
A.多效唑可通过增加细胞分裂素含量,减少赤霉素的含量,使叶绿素含量增加
B.多效唑影响叶绿素含量的最适浓度是15mg/kg
C.不同浓度的多效唑溶液作用效果一定不同
D.叶绿素含量是多效唑、细胞分裂素和赤霉素等多种植物激素共同调节的结果
7.下列有关酶的叙述,正确的是( )
A.在线粒体的基质中存在着大量的分解葡萄糖的酶
B.酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸
C.人的造血干细胞和肌细胞中不存在相同的酶
D.以底物的种类作为自变量,可验证酶的专一性
8.(10分)菊花的重瓣是一种突变性状,研究表明有三个突变基因可能与重瓣性状有关。相对于野生基因,突变基因Ⅰ增添了1个碱基对,突变基因Ⅱ替换了1个碱基对,突变基因Ⅲ缺失了1个碱基对。下列叙述不正确的是( )
A.野生基因与突变基因可位于一对同源染色体的两条染色体上
B.野生基因与突变基因可位于一条染色体的两条姐妹染色单体上
C.野生基因突变形成三个突变基因说明基因突变具有普遍性
D.突变基因Ⅱ控制合成相应蛋白质中的氨基酸数可能改变多个
二、非选择题
9.(10分)为治理生活污水排放造成的环境污染,某地用芦苇、凤眼莲、藻类植物(轮叶黑藻)、鱼、浮游动物、细菌、真菌等构建的人工湿地处理污水(如图 1 所示),取得了良好的效益。 请回答下列问题:
(1)凤眼莲能分泌对藻类繁殖具有抑制作用的物质,凤眼莲通过传递______信息与藻类形成的种间关系是 ___,说明信息传递对于生物具有________________________________________意义。 通过放养鱼苗、水禽等动物,种植莲藕、芦苇等水生植物,可增加湿地生态系统
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