部编版一年级语文下册第7单元教学计划.docVIP

. . 精选word 精选word . 精选word 第七单元教学方案 教材分析 本单元围绕“习惯〞这个主题编排了?文具的家?、?一分钟?、?动物王国开大会?、?小猴子下山?四篇课文、一个口语交际和一个语文园地。?文具的家?、?一分钟?这两篇课文通过学生学习生活中的小事，教育学生要养成学会收拾自己文具盒早睡早起的好习惯，?动物王国开大会?、?小猴子下山?这两篇课文引导学生学会把话说清楚，明白做事要一心一意，不能三心二意。“口语交际〞引导学生邀请小伙伴一起做游戏，一边说，一边做动作，使得别人更能够明白自己说的话。“语文园地七〞包括“识字加油站〞“字词句运用〞“书写提示〞“日积月累〞“和大人一起读〞五个板块。意在提高学生的语文综合能力。 学情分析 本单元的课文都是以生活中的故事或者童话古书的形式呈现的，孩子们更感兴趣读，教学本单元的时候，教师要以读促悟，在各种形式的读中让孩子体会故事中包含的道理，切莫一味地对课文进行分析，那样学生会觉得乏味，而且读的任务也得不到落实，有些孩子可能学过课文好几天了，还读得不熟练。另外，在学完本单元后，还可以举行一个课本剧表演比赛，把班里的同学分小组组织表演课本剧，既可以增强学生的学习兴趣，又可以锻炼学生的口语表达能力。 教学要求 1.会认59个生字，会写27个生字。 2.理解由生字组成的词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.让学生养成会合理收拾文具、早起早睡的好习惯。 4.用灵活多样的形式读文，采用独立自学、师生互动、生生互动、合作交流等方式教学。 5.培养学生主动识字、乐于识字的习惯以及把书写标准、工整、美观的良好愿望。 6.提高学生识字兴趣，激发对我国语言文字的热爱，使学生明白养成好习惯的重要性。 教学重难点： 1.会认59个生字，会写27个生字。 2.理解由生字组成的词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.让学生养成会合理收拾文具、早起早睡的好习惯。 4.用灵活多样的形式读文，采用独立自学、师生互动、生生互动、合作交流等方式教学。 课时安排： 15.文具的家……………………… 2课时 16.一分钟………………………… 2课时 17.动物王国开大会……………… 2课时 18.小猴子下山………………………2课时 口语交际 一起做游戏………………1课时 . . 精选word 精选word . 精选word 语文园地七………………………… 2课时 感谢您的支持与配合，我们会努力把内容做得更好！