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Lifeisacircle.Somepeoplehavenotwalkedoutofthecircledrawnbyfateforalifetime.Infact,everypointon thecirclehasasoaringtangent.同学互帮一同进步（页眉可删） 高中生物教学工作总结模板汇编七篇 高中生物教学工作总结篇1 在20__学年度，我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、勤苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就拟订了较好较详细的教研组计划、确立了明确的教育教学目的，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基 础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大 的热情和特别的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对今年度的工作作了全面的、系统的、 深刻的总结，决心弘扬我们的成绩，战胜我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作，我们组有如下特点： 一、团结协作、乐于奉献 我们组共六名老师，特点是“老中青”三联合，传帮带是我 们组的特色，虽然女同志较多，但团结协作的精神是可喜的。我 和奚红凤分别是黄俊、张俊莲和何俊的师傅，在教学中，我们经 常听他们的课，几乎是手把手的教他们怎样上好课，怎样编写好 复习讲义，怎样批阅试卷，怎样组织好讲堂教学，在我们尽心指导下，他们进步很快，张俊莲老师是本学期刚分派的，但她在教 学上虚心学习，别的，每日一早到达办公室打扫卫生，泡上茶水，让其他同志能喝上热茶。黄俊、何俊老师电脑水平较高，他们发 挥了自己的优势，我组的大多半课件都出自他俩之手。在老教师设计和指导下，本学期制作了七八个多媒体课件，为我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。我和奚红凤老师，把 多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保存的传授给他们，盼望他们早日成为生物教学骨干。我们组如有人因工出门，其他老师总抢着代课。在公然示教活动中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。 二、不断学习、更新理念 “要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日异月新，发展很快。加上 生物课以前年开始启用新教材，对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不 断查阅资料，充分进行议论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了追上时代步伐，我们在复习大学教材内容的基础上，还经常上查阅资料，认识现代生物学新成就、新观点，并进行下载，做好记录，联合教学内容，印发给学生，让他们关注社会、关注生 物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1－4号飞船 上载有哪些生物，有何影响等。我们组青年教师，也不断向老教师学习。我组张俊莲老师，初上讲台时，教学业务不够娴熟，后 来她虚心向老教师讨教，几乎做到每节课都先听后讲，取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色，积极写好教后感、念书笔记等。何俊老师虽然教过一年，但他今年 依旧认真听老教师的课，并发挥自己的优势，经常用多媒体课件 上课，激发学生的兴趣，受到学生好评。瞿桂芳、奚红凤、朱大 成三位老师虽然任教班级比较多，超负荷工作，但认真备好和上 好每一节课，并做好个别差生的指导工作，从不马虎。在教学中， 我们组全体同志经过认真学习教学理论，努力使讲堂教学素质化 落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为我们教研组组风， 对印发的每一份讲义、每一份练习，备课组长都认真把关，在做 到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，倡导“特色”教学，努力使每位教师形成自己独到的风格。在大家的共同努力下，生物学教学无论是单科考试，仍是综合考试，都取得了较好的成绩。 三、勇挑重担、硕果累累 20__年，我们组全体老师都是满工作量，有些仍是超工作量。怎样俊、张俊莲老师每人除任教高二两个班级课程外，还兼教初中各两个班的生物教学。朱大成老师除任教高二两个班的生物课 教学外，还兼初中两个班和高三六个必修班的生物教学，并兼补 习班生物教学及班主任工作，他是任教班级和跨头最多的老师。 瞿桂芳和奚红凤老师除各任教高三一个班的生物教学外，还任教高二各两个班的生物教学，奚老师兼教的高二两个民办班教学工作，学生素质比较差，她经常找学生个别谈心，帮助他们树立起学习信心。在几次考试中，民办班和统招班的距离在缩小，本人 还兼生物竞赛指导工作。本学期，我们组在没有生物实验员的情 况下，战胜重重困难，坚持把本学期应做的实验全部达成，在做 实验期间，我和奚红凤老师经常晚上在实验室准备，次日一早 又来准备，并指导何俊老师怎样兼好实验员管理工作。在全组同 志的共同努力下，20__年高三学生生物选修班学生成绩在几次联