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我们所了解的环境污染
从“白色污染”说起;【学习目标】
;;图片激趣 导入新课; 大家认识以下发明吗?说说这些发明有什么作用呢?;;;自主探究 感受用途;;;;阅读思考 认识危害;;; 阅读教材第73页的阅读角,同桌讨论并回答以下问题。;;交流探讨 减少污染;;;;;; ;;师生总结 课堂归纳;;;随堂练习 提升素养;;;;课堂总结 思维导图;;布置作业 夯实课堂;;我们所了解的环境污染
环境污染大搜索; 1.了解身边的环境污染,认识环境问题的多种表现。
2.学会探究问题的方法,提高探究问题的能力。;;话题讨论 新课导入;;;;方法梳理 范例演示;;; ;;;;;认识污染 调查实践; ;;;;;身边___________污染小调查 时间:_____________;;师生总结 课堂归纳;;;随堂练习 提升素养;;;;课堂总结 思维导图;;布置作业 夯实课堂;;; ;4.绿水青山就是 金山银山 。?;9.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行 垃圾分类 。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。?;12.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“ 温室气体 ”有关。?;16.很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在 生产 的各个环节都会产生“碳排放”。?;18.我们可以通过大力种草植树,爱护花草树木,来减少大气中的二氧化碳。只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成人类与自然界 和谐共生 的生态文明环境。?;;1 认识、体会环境污染的现状及其危害,在日常生活中增强环保意识。;一、填空题。;6.我知道 布袋 、 竹篮(答案不唯一) 都是塑料制品的替代品。?;10.我国为了 限制 和 减少 塑料袋的使用,遏制“白色污染”,2007年12月31日,国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。?;二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里);4.遇到当地工厂排放污水的情况,你不可以( A )。;7.有人说塑料是20世纪人类最糟糕的发明,是因为( C )。;10.下列生活用品中,可以减轻“白色污染”的是( B )。;三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”);7.秸秆焚烧可能会造成大气污染。( √ );四、简答题。;保护碧???蓝天,共建绿色家园。地球是我家,保护环境靠大家。; (1)农药的污染。在现代的农业治虫过程中,几乎全靠农药治理,导致水质和土壤的污染,加上农户分期治虫,其用量失控,更增加了污染程度。(2)生活垃圾、污水的污染。在郊区和农村,生活垃圾无人管,到处是垃圾堆,塑料袋满天飞,白色泡沫盒到处飘,垃圾中混入碎玻璃和瓷片,人、畜粪便混杂,造成一些阴沟、小河道严重堵塞,雨天污水漫出路面,流入河中造成污染。另外,农药废瓶到处抛,这些都直接威胁着人们的健康。(3)工厂排出的废水又黑又臭,排出的废气很刺鼻,会散发到周围很多地方。生活中的污染现象有很多,我们要努力减少污染,保护环境。;五、分析题。;2.联系生活实际,请你拟订两条“爱护地球”的班级环保公约。
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