三年级上册人教版《蜜蜂》教案.pdfVIP

三年级上册人教版《蜜蜂》教案 « 蜜蜂» 课文作者是法国生物学家法布尔，以第一人称 写了他所做的一个实验，即证明蜜蜂能否具有识别方向的才 干。下面是小编分享的三年级上册人教版« 蜜蜂» 教案，欢 迎大家阅读！ 教学目的 1．会认〝试、验、证〞等10个生字，会写〝袋、概、 减〞等14个生字。正确读写〝无论、实验、纸袋、证明〞 等 词语。 2．学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察 发现和探求肉体，以及严谨的迷信态度和务实的迷信作风。 3．有感情地朗诵课文，表达课文包括的思想感情。积 聚言语。 4．经过查资料，进一步了解有关蜜蜂的知识。 教学重点、难点 弄清为了验证蜜蜂有没有区分方向的才干，作者是怎样 做的，结论又是怎样得出的。 教学预备 生字卡、搜集有关蜜蜂的幽默知识。 课时布置 2课时 第一课时 课时目的 1．会认〝试、验、证〞等10个生字，会写〝袋、概、 减〞等14个生字。正确读写〝无论、实验、纸袋、证明〞 等 词语。 2．学习默读课文，了解主要内容，弄清实验进程。 教学流程