三年级上册人教版《狮子和鹿》教案.pdfVIP

三年级上册人教版《狮子和鹿》教案 学习« 狮子和鹿» 这篇课文，体会鹿对自己的角和腿的 不同态度。下面是小编分享的三年级上册人教版« 狮子和鹿 » 教案，欢迎大家阅读！ 学习目的 ①正确、流利、有感情地朗诵课文。 ②了解课文内容，懂得美观的东西有进会带来坏处，而 美观的东西有时却会带来益处。 教学进程 课前预备 ①先生温习这一单元已学课文，想想课文给自己哪些启 示。 ②依据课文插图制造活动挂图：丛林、池塘为背景，另 外用纸画一只鹿并剪上去。 ③抄录课文第六、七自然段的小黑板。 笼统揭题，展开联想 ①教员在黑板上贴好背景图，言语渲染：茂密的丛林中， 住着许多植物。〔边板书课题边描画〕有狮子，有鹿。〔贴图〕 ②看到这两种植物，联想到了什么呢？鼓舞先生各抒己 见。 ③教员小结激趣。狮子凶猛，鹿很美丽，这个大家都道。 不过，这篇课文经过狮子和鹿的故事却通知我们一个新的道 理。是什么呢？下面就看谁的读书身手强，可以自己读懂课 文，领悟这个道理了。 自主读书，领悟道理 ①先生轻声、自在地朗诵课文，读准字音，想想一些生 字新词的意思。